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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN … que estos estudios han enriquecido campos temáticos como aprendizaje, profesión docente y formación de profesores, … H. (2014). Contribución para la enseñanza de las ciencias naturales: saber mapuche y escolar. Educação e Pesquisa, 40 …
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… un esfuerzo por promover el intercambio académico global y socializar nuevos desarrollos teóricos e investigativos de … la TO para la comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y de las ciencias desde una perspectiva sociocultural. Con iniciativas …
… Sujeto y alteridad en educación Enviado por webmaster el Lun, … Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado, Pilar Méndez Rivera y Adela Molina Andrade Invitado Rosa Nidia Buenfil Burgos … Francisco José de Caldas Documento sujeto_y_alteridad_en_educacion.pdf Análisis y discusión acerca de los conceptos de …
… Los siete viajes de Simbad El relato y otros géneros del discurso en la producción de saber en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 … y narración. Imaginarios sociales en la enseñanza y el aprendizaje de la historia. Miño y Dávila. Ruiz, A. (2016). …
… interpretados en clave sociológica Las ideas de prácticas y meta-prácticas en la actividad matemática Bruno D’Amore Prácticas en el aprendizaje de la matemática Categorías de prácticas La clase … y compás) en los diversos niveles: de la adición entre naturales, al cálculo de las integrales; de la memorización …
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… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … seminario trabaja aspectos teóricos y metodológicos del modelo de investigación social aplicado en contextos …
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… Lo anterior debe posibilitar, por una parte, que el aprendizaje de las matemáticas sea una realidad para todos … acreditación de alta calidad 5 4 Producciones (artículos, libros, ponencias) de los docentes de la licenciatura 3 5 … de la didáctica de las matemáticas? Enseñanza de las Ciencias, 8(3), 259-267. Cai, J. y Howson, G. (2013). Toward …