Search
… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2011 - I Enviado por webmaster el Mié, 02/03/2011 - 09:27 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitores … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para …
… Natalia Lorena Rodriguez Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 06/06/2024 - 17:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del … estudiante Natalia Lorena Rodriguez Rodríguez . Título del Proyecto El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica secundaria Dirección Dr. Guillermo …
… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2011 - 3 Enviado por webmaster el Jue, 21/07/2011 - 18:01 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitores … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para …
… Convocatoria de Monitores para el Doctorado Interinstitucional en Educación 2012 - 1 Enviado por webmaster el Lun, 09/04/2012 - 14:58 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitores … El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para …
… Trabajo de campo de investigación - el amor pedagógico en las practicas cotidianas del oficio de maestro Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:58 Periodo Académico 2019-1 … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_de_investigacion_el_amor_pedagogico_en_las_practicas_cotidianas_del_oficio_de.pdf En el Seminario de Trabajo de campo de Investigación II, se seguirá desarrollando el acompañamiento de consulta de fuentes, … EL AMOR PEDAGOGICO EN LAS PRACTICAS COTIDIANAS DEL OFICIO DE MAESTRO Diez (10) 2019-1 10 11 12 13 14 15 16 17 Procedencia institucional Celular y Email Ubicación en La Universidad BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. …
… Trabajo de campo de investigación la configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia,1976-2015 Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 16:01 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Absalón Jiménez … José de Caldas Documento trabajo_de_campo_de_investigacion_la_configuracion_del_campo_profesional_de_la_educacion_infantil_en.pdf En el Seminario de Trabajo de campo de Investigación II, se seguirá desarrollaando el acompañamiento de consulta de fuentes, … las tesis doctorales en mención CRONOGRAMA CONTENIDOS: HORARIO: Específicos: 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Procedencia institucional Celular y Email Ubicación en La Universidad 6. METODOLOGÍA: 7. FORMAS DE EVALUACIÓN: Se realizará una reunión …
… Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en un programa de Licenciatura con énfasis en inglés Titulo Diseño, implementación y evaluación de prácticas pedagógicas en … de articulación entre teoría y práctica. El proceso de la investigación permite, por un lado, valorar cómo profesores, estudiantes y administrativos asumen la interdisciplinariedad en el proceso de formación docente y, por otro, construir como … en la implementación de lineamientos interdisciplinarios ofrecen un marco de participación más activo de docentes y estudiantes para la autoevaluación y solución de problemas específicos. …
… Orientaciones para la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural: aspectos relevantes de investigación en comunidades culturalmente diferenciadas Referencia TED. Número extra, año 2014 Titulo Orientaciones para la enseñanza de … y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Sexto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo … A partir de la pregunta ¿propician las concepciones de los profesores la enseñanza de las ciencias, en aulas con estudiantes de diversas culturas? y empleando el Mapeamiento Informacional Bibliográfico se analizaron 247 comunicaciones del …
… Grupos de Investigación: GIIPLyM Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Educación 2017 La consideración por el Otro en la clase de matemáticas. Un estudio desde la perspectiva de la educación …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Licenciada en biología por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación para la ciencia y Doctora en Educación en ciencias … Un abordaje desde el diálogo de saberes para el manejo de los residuos sólidos y orgánicos con estudiantes de secundaria de Puerto Nariño-Amazonas. Paola Andrea Arias Herrera, Diana Fabiola Moreno Sierra. Tecné, Episteme … págs. 232-240, 2016. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2016-6339 Compreensões dos licenciandos de diferentes áreas sobre a natureza da ciência, a partir de questões sociocientíficas. Diana Fabiola Moreno Sierra, Leonardo Fabio Martínez …