Rubén Felipe Morales Camargo

Énfasis: Lenguaje y Educación
Grupos de Investigación: GIIPLyM
Dirección: Dora Inés Calderón

Configuración de subjetividades en estudiantes de grado décimo desde la implementación de escenarios de modelación matemática

El proyecto de investigación a desarrollar refiere a la exploración y caracterización de la participación de estudiantes de grado décimo en ambientes de modelación matemática, construidos desde situaciones contextuales, relevantes en el entorno. Esta investigación incluye un enfoque narrativo desde el que se intenta establecer la forma como la actuación en ambientes de modelación matemática incide en la configuración de subjetividades y en la aceptación intersubjetiva del Otro.