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… Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/387 Titulo Aproximación metodológica a estudios sobre concepciones y prácticas de enseñanza en profesores universitarios de biología Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la … La formación del profesorado universitario ha sido un tema de interés, sobre todo en las últimas décadas, puesto que son protagonistas importantes de las universidades e indican parte de su calidad …
… Visiones de un profesor de física experto sobre que ha de saber y saber hacer el profesorado de física, y en particular, sobre lo que ha de conocer un profesor de física sobre la materia a enseñar, diagnóstico Referencia Revista … 2020 Titulo Visiones de un profesor de física experto sobre que ha de saber y saber hacer el profesorado de física, y en particular, sobre lo que ha de conocer un profesor de física sobre la materia a enseñar, diagnóstico Autor(es) Yeison … sobre otros aspectos destacó la importancia de conocer la asignatura a enseñar, al igual que, conocer las interacciones entre física, tecnología, sociedad y ambiente. …
… Desarrollo de competencias docentes en maestros en formación para el área de tecnología e informática Referencia https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.96016.1 Titulo Desarrollo de competencias docentes en maestros en formación para el área de tecnología e informática Autor(es) Jimmy William Ramírez Cano y William Manuel Mora … El documento por presentar discute los resultados de una investigación doctoral en educación que busca el desarrollo de competencias docentes en maestros en formación para el área de Tecnología e …
… La reflexión en y sobre la acción como estrategia para la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre la enseñanza de la alimentación saludable Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10968 Titulo La reflexión en y sobre la acción como estrategia para la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre la … Se reporta la caracterización del Conocimiento Profesional de una profesora de ciencias naturales -CPPC-, en relación con la enseñanza de alimentación, dirigida a estudiantes de tercer año de educación primaria, en una institución …
… con la investigación y la voz de nuestros doctorandos! Este 14 de septiembre de 2025, a las 9:00 a.m. , acompáñanos en el programa Voces y Devenires por LAUD Estéreo 90.4 FM , donde conversaremos con Cristian Camilo Fúneme Mateus , doctorando del Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD. Conversaremos sobre su trayectoria académica, su tesis doctoral y los proyectos que marcan su camino en la Educación Matemática. Escúchalo en vivo en: www.laud.udistrital.edu.co 'Share on Twitter' … con la investigación y la voz de nuestros doctorandos! Este 14 de septiembre de 2025, a las 9:00 a.m. , acompáñanos en el programa Voces y Devenires por LAUD Estéreo 90.4 FM , donde conversaremos con Cristian Camilo Fúneme Mateus , …
… País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Boston, Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la Universidad de Chile, Periodista por la Periodista de la Universidad de … de la imagen y sociedad, la cultura visual contemporánea, la narrativa gráfica, el cine documental, la intermedialidad entre cine - teatro - literatura. Publicaciones recientes Casas y cosas aferradas a la memoria. Afectos y violencia política … Doctora en Lengua y Literaturas Hispánicas por la Universidad de Boston, Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana por la …
… Hernández Barbosa y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-9 Año 2010 Según la UNESCO “La enseñanza de las ciencia es esencial para el desarrollo humano y para crear una … de las ciencias como parte de la educación y/o cultura científica que deben tener los ciudadanos de la aldea global en los diferentes niveles y contextos educativos. La búsqueda de alternativas que permitan la consecución de tan nobles …
… Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 18:03 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Germán … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl La pasividad es la esfera de donación absoluta. Antes de poder reflexionar sobre: (1) el mundo; … la comprensión de nuestra vivencia subjetiva de mundo, estos ámbitos o esferas de la experiencia se dan o se donan. Cuando en la tercera instancia se despliegan las funciones trascendentales del yo, hay vivencia previa. Se valida, entonces, la …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-02-7 Paginas 252 Año 2012 El presente texto –anclado en la perspectiva fenomenológica– surge como mera posibilidad de contribuir al debate y a la búsqueda de opciones y caminos que pudieran orientar el destino histórico del país. Sus diversos apartados abordarán temáticas como: los problemas sociales, las tradiciones de la práctica educativa, el concepto de nación y la importancia del arte, la filosofía y la ciencia en un proyecto de formación. Asimismo, un asunto central se refiere a la reflexión en torno al papel de los medios de …
… Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica Autor(es) Adriana … Mediante la elaboración de un pequeño generador eólico y con el uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos se ha logrado un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, hasta ahora se tienen resultados …