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… un intento en este sentido, desde el proyecto de tesis doctoral “Epistemologías de las ciencias sociales y sus relaciones con las ciencias sociales escolares en Colombia: 1936-1994”, el cual se propone como objetivo principal analizar las … el régimen de producción discursiva de las ciencias sociales escolares y sus reglas de funcionamiento en relación con las epistemologías de las ciencias sociales en Colombia y analizar la aparición y recurrencia de conceptos, que muestran … políticas educativas y la producción intelectual y académica (en el nivel estratégico); los planes de estudio, las mallas curriculares, los Proyectos Educativos Institucionales (en el nivel maquínico); y las prácticas de enseñanza, los contenidos …
… permanente, el reconocimiento del otro y la construcción de un proyecto de vida. Para este propósito, se consideran referentes que permiten, en primer lugar, situar la consolidación de las infancias como sujetos sociales; en segundo lugar, … generado por el cierre intempestivo de las escuelas rurales debido a la pandemia en la interacción de los niños y niñas con los otros, sus pares y el entorno escolar. Estos referentes son examinados mediante la técnica de fichaje, que permite identificar aspectos centrales de las fuentes …
… la educación popular, como una de las vías de resignificación en nuestro país; en esa medida la pedagogía crítica trabaja con los planteamientos de Paulo Freire desde la década de los ochenta configurando un referente epistémico, ético y político … y hermenéutica que otorga nuevos sentidos a la acción pedagógica. Estas acciones nos permiten dar cuenta de sus relaciones con el contexto, la producción de nucleamientos de acciones colectivas y los posicionamientos que se construyen en términos … ytaller, teniendo como soporte “la autoridad de enseñar y el deseo de aprender”. Se posibilitará la lectura de libros referentes de cada una de las tematizaciones establecidas en la ruta. De igual modo se trabajará con un repertorio de …
… en el plano cultural, político, ético y espiritual. Este estado de crisis civilizatoria tiene un carácter endémico, con origen en el modelo económico imperante, asociado a epistemologías reduccionistas, con evidentes implicaciones ciudadanas y educativas, al enfrentarse a problemáticas con altos niveles de complejidad e incertidumbre (Mora, 2016) que ponen en riesgo, no solo la continuidad de la especie … en pro de la comprensión sobre cómo las ciencias y la naturaleza son mutuamen- te dependientes, promueven desarrollos curriculares y la aparición de una “didáctica de las ciencias y el ambiente” comprometidas con el contenido 39 Investigación …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-13-3 Paginas 33-70 Año 2012 El conflicto armado ha estado presente, con distintas magnitudesy motivaciones, a lo largo de la historia de Colombia. En los sectores rurales es donde se ha sentido con mayor intensidad, y aunque con un carácter más esporádico, las ciudades también lo han vivido; en todos estos espacios, uno de los principales lugares … el caso de Barrancabermeja, y el de Francisco Sánchez (1992), con una reflexión sobre la problemática y las experiencias referentes al ingreso de desmovilizados a las institucio- nes educativas, aunque para el momento de la elaboración del …
… se construye. Por otro lado, se apunta a dejar claro cuáles aspectos no se pueden desarrollar, porque contribuirían con el propósito privatizador que hoy se plantea la Banca Internacional y que están incorporados en los acuerdos en cuestión. … - 2016 “Saberes, Conocimientos e Investigación de Alto Impacto para el Desarrollo Humano” se en- cuentran los principales referentes y fundamentos de la razón de ser de la idea de universidad, la cual está centrada en los siguientes ele- mentos” … Bienestar Universitario e Investigaciones y Extensión. Es decir, por todos los proyectos que creó el Estatuto Académico (curriculares, de investigación y de extensión) y las unidades creadas por el Consejo Académico. Para la Consultiva …
… profesores e investigadores, disfrutan del derecho a la pensión luego de años de servicio. La doctora Blanca no solo fundó con otro pequeño grupo de profesoras hace casi quince años el Doctorado, también acompañó procesos formativos en pregrado … institución de alta calidad para la región y el país. Por ello es una afortunada coincidencia que la colección se inicie con una distinción a su vida y obra, por lo que ella es y representa en el colectivo de docentes de este proyecto curricular. … colegios públicos de Bogotá. Intentamos abordar las representaciones sociales de los maestros, construidas en la relación con sus colegas y con los directivos docentes. La formación de educadores: Un acercamiento a las reflexiones teóricas Blanca …
… que se desarrolla en el Doctorado Inte- rinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas con el apoyo de la Universidad Surcolombiana. David Felipe Bernal Romero 46 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os … grupos, mesas de trabajo, que lo enfrentan desde discursos y prácticas diversas de acción política. Para cumplir con este objetivo, primero se realiza un breve recorrido his- tórico sobre el papel que ha jugado la ciencia en la … da una homogenización de culturas, pensamientos y sentires, porque lo diferente se asumía como un impedimento para cumplir con aquel desarrollismo. La ONU (1951), citado por Escobar (2010), men- ciona que: Hay un sentido en el que el progreso …
… Imagina Lab (Laboratório de Pesquisa em Educação, Imagem e Natureza). En 2023, inició una colaboración científica con el Ministerio de Educación para la evaluación de la política pública de Escuelas Sostenibles del PDDE y la creación de … ISSN 1415-3580, Vol. 29, Núm. 1, págs. 241-254, 2026. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2026.v29i1.2438 Tendencias curriculares en la educación ambiental: tensiones y avances desde las políticas públicas globales. Una revisión sistemática. … ISSN 1415-3580, Vol. 29, Núm. 1, págs. 241-254, 2026. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2026.v29i1.2438 Tendencias curriculares en la educación ambiental: tensiones y avances desde las políticas públicas globales. Una revisión sistemática. …