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… recibe aprobación de tesis laureada Enviado por webmaster el Mar, 14/09/2021 - 14:31 Imagen La doctoranda del Énfasis en Educación Matemática, Adriana Lasprilla Herrera recibió la aprobación laureada de la tesis doctoral titulada, Constitución dialéctica de los procesos de objetivación y subjetivación con una ética comunitaria en actividades desarrolladas al abordar tareas de generalización de patrones . La tesis en mención fue dirigida por la investigadora del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital …
… del DIE-UD, Nadenka Beatriz Melo Brito , recibió por parte del jurado evaluador el reconocimiento de tesis laureada en la aprobación de la tesis doctoral titulada, Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu . El jurado compuesto por el Dr. Douglas Verrangia de la Universidade Federal de São … del DIE-UD, Nadenka Beatriz Melo Brito , recibió por parte del jurado evaluador el reconocimiento de tesis laureada en la aprobación de la tesis doctoral titulada, Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos …
… William Alejandro Alméciga Castro Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 14:07 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del …
… El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Imagen Anexo Documento El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento… Titulo El conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias sobre el conocimiento escolar: caso de la profesora Luz en aulas vivas Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000987948 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: Concepciones de profesores y profesoras de ciencias sobre comunidades … Dirección: Adela Molina Andrade , Oscar Jardey Suárez (Codirección ad honorem) Graduado el: 30 de Marzo de 2023 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, programa Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de las Matemáticas y Licenciada en Matemáticas por la …
… Revista ABRAPEC Enviado por webmaster el Sáb, 09/04/2011 - 14:14 Imagen Revista ABRAPEC La Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (RBPEC). Publicado bajo los auspicios de la Asociación de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) para RBPEC constituye un importante mecanismo para la difusión y promoción de la investigación en Ciencias de la Educación. … La Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (RBPEC). Publicado bajo los auspicios de la Asociación de Investigación en Ciencias de la …
… Introducción a la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:47 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade, … Rivera y Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 3 Créditos Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_educacion_en_ciencias.pdf … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: Introducción a la …
… Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Referencia … Titulo Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Autor(es) Paulo César Coronado Sánchez y Carlos … los lineamientos PRISMA 2020. Se consultaron ERIC, Open Alex, Scopus y Google Scholar, incluyendo 60 estudios publicados entre 2021 y 2025. El objetivo fue identificar tecnologías digitales fundamentadas en modelos de autorregulación aplicados en …
… presente escrito recoge algunas experiencias y elementos teóricos relacionados con la práctica escolar de la planeación, en concreto con las llamadas Unidades didácticas, que son dispositivos organizadores del trabajo en el aula del docente. Los objetivos, los procedimientos, los conceptos y la evaluación son algunas de las partes de estas … El presente escrito recoge algunas experiencias y elementos teóricos relacionados con la práctica escolar de la planeación, en concreto con las llamadas Unidades didácticas, que son dispositivos organizadores del trabajo en el aula del docente. Los …
… La construcción del Ecosistema de la enseñanza de la literatura en los colegios en los últimos 10 años Todos los cambios sociales, económicos, políticos, etc., así como la transformación de los diversos paradigmas acerca de la realidad, generaron un cambio en los modos de pensar, en las costumbres, entre otros. La ciudad es la representación de las visiones que la construyen, ideas que predominan en un momento histórico. … políticos, etc., así como la transformación de los diversos paradigmas acerca de la realidad, generaron un cambio en los modos de pensar, en las costumbres, entre otros. La ciudad es la representación de las visiones que la construyen, …