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Reflexiones sobre la violencia escolar desde las contravenciones, los entornos barriales y la inseguridad urbana

… los entornos barriales y la inseguridad urbana Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Titulo de la Revista Memorias XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana Pais Colombia Evento XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana Editorial Universidad de Antioquia ISSN 2539-2603 Volumen …

Criterios de validez del conocimiento escolar en las clases de ciencias en primaria: una mirada desde el conocimiento del profesor

… del profesor Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional sobre Formación de profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 …

Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía

… han generado varias materiales didácticos tales como “People in Science”, el cual es un software interactivo que vincula eventos de la historia de la ciencia mediante diversas actividades, de igual manera se han publicado series completas tales … han generado varias materiales didácticos tales como “People in Science”, el cual es un software interactivo que vincula eventos de la historia de la ciencia mediante diversas actividades, de igual manera se han publicado series completas tales …

Acta CADE No. 11, Julio 25 de 2013

… 6 Acta sesión CADE No. 11. Julio 25 de 2013 programadas entre el 11 y el 18 de agosto de 2013. 2. Participación en el “IX Congreso Internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias”, en la Universidad Autónoma de Barcelona y la … 6 Acta sesión CADE No. 11. Julio 25 de 2013 programadas entre el 11 y el 18 de agosto de 2013. 2. Participación en el “IX Congreso Internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias”, en la Universidad Autónoma de Barcelona y la …

Perfil conceptual y conglomerados de relevancia: perspectivas en el aprendizaje - enseñanza de las ciencias naturales

… Inés Pedreros Martínez y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Sexto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 …

La Formación de Profesores de Lenguaje y Comunicación en y para la Diversidad: una Experiencia en Comunidades de Práctica ALTER-NATIVA

… Mirian Glidis Borja Orozco y Giovanna Patricia Medina Titulo del Libro Memorias LACLO 2014 Pais N/A Evento Noveno Congreso Latinoamericano de Objetos y Tecnologías del Aprendizaje Paginas N/A Año 2015 …

Una hipótesis de progresión del conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar

… Orlay Valbuena Ussa y Christian Hederich Martínez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores en Ciencias Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 …

El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio

… Diaz-Granados Cifuentes y Rodrigo Devia Arbelaez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VI Congreso internacional sobre investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN …

Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias (primera fase): propuesta en desarrollo

… Martínez Rivera, Lyda Mojica Rios, Carlos Javier Mosquera Suárez y Jaime Duván Reyes Roncancio Pais Colombia Evento Primer Congreso de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología Paginas N/A Año 2009 …

Modelos de enseñanza y formación de profesores de ciencias

… de ciencias Autor(es) Rubinsten Hernández Barbosa y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial EDUCyT ISBN 978-958-99491-1-5 Paginas 1-9 …