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Reflexiones sobre la violencia escolar desde las contravenciones, los entornos barriales y la inseguridad urbana

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Titulo
Reflexiones sobre la violencia escolar desde las contravenciones, los entornos barriales y la inseguridad urbana
Autor(es)
Bárbara Yadira García Sánchez
Titulo de la Revista
Memorias XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana
Pais
Colombia
Evento
XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana
Editorial
Universidad de Antioquia
ISSN
2539-2603
Volumen
N/A
Fasciculo
N/A
Paginas
1-12
Año
2016

Esta ponencia es resultado parcial del proyecto de investigación titulado “Violencia escolar, entornos barriales e inseguridad urbana en Bogotá” financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital

El proyecto planteó un estudio sobre las relaciones de la violencia escolar con los entornos barriales y la percepción de inseguridad desde los diferentes miembros de las comunidades educativas en cinco colegios de Bogotá.

La investigación se apoyó teóricamente en los estudios con enfoque socio pedagógico que han analizado el tema de la violencia escolar, retomado las conceptualizaciones que diferencian acoso escolar, maltrato escolar y contravenciones infantiles y juveniles. En este estudio en particular, se utilizaron las conceptualizaciones de violencia escolar referidas a las contravenciones infantiles y juveniles.