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… Pensamiento y acciones de los profesores de química en la resolución de problemas experimentales Titulo Pensamiento y acciones de los profesores de química en la … En este documento se presentan los fundamentos y resultados del proyecto de investigación titulado "Pensamiento y acciones de los profesores de Química en la Resolución de …
… Explorando las fronteras educativas - sustentación exitosa de proyecto de tesis acerca de sensibilidad intercultural en la migración por Jairo Fernando Fernández Romero Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 09:18 Imagen El pasado viernes … Fernández Romero presentó su Proyecto de Tesis Doctoral ante un jurado evaluador conformado por expertos de Chile, Nariño y Bogotá. El proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir … El pasado viernes 24 de noviembre de 2023, el doctorando Jairo Fernando Fernández Romero presentó su Proyecto de Tesis Doctoral ante un jurado …
… El diseño de instrumentos científicos como articulador de la educación en ciencias y la educación en tecnología Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo El diseño de instrumentos científicos … La comunicación presenta una reflexión conceptual orientada a generar una propuesta de articulación de la enseñanza de la ciencia y la tecnología, en la que el diseño de instrumentos es empleado como puente entre la educación en ciencias y la educación tecnológica. La …
… Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Las concepciones en profesores … En este artículo se presentan resultados de una investigación que se preocupó por estudiar las concepciones de territorio en los profesores que son ingenieros en áreas de las ciencias de la tierra y que laboran como docentes en instituciones universitarias de Colombia, ubicadas en contextos culturalmente diferenciados. …
… Conversatorio Pedagogías Decoloniales Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 17:04 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y la Licenciatura en Ciencias Sociales, invitan al Conversatorio Pedagogías Decoloniales que se realizará en el salón 413, sede Macarena A, Carrera 3 # 26A - 40, el día martes 05 de febrero de 2019 a las 10:00 am. El conversatorio tendrá como invitada principal a la Dra. Catherine Walsh , Profesora y directora del Doctorado en Estudios Culturales de la Universidad Simón Bolívar del Ecuador. 'Share on Twitter' …
… Propuestas de conocimiento escolar: estudio de un caso en primaria Titulo Propuestas de conocimiento escolar: estudio de un caso en primaria Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI …
… a la Educación – El Proyecto Facebook y la Pos Universidad Enviado por webmaster el Mié, 09/06/2010 - 15:54 La Facultad de Ciencias y Educación y el Doctorado Interinstitucional en Educación organizan la conferencia "El Proyecto Facebook y la Pos Universidad", evento que hace parte del ciclo de … de Buenos Aires, Máster en Ciencias de Sistemas en la Universidad de Louisville (Estados Unidos) y Máster en Ciencias Sociales por la FLACSO (Argentina). Se desempeña como Profesor Titular del Taller de Procesamiento de Datos, Telemática e …
… La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso Imagen Anexo Documento La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso Autor(es) Mariana Mussetta Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas … del autor. 2 La traducción del inglés al español de esta y de todas las demás citas en este artículo es propia. Juan Carlos Amador Baquiro, Germán García Orozco, Jorge Eduardo Urueña López 216 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo …
… La tesis doctoral de Diego Fabián Cardona Moya es Aprobada con Distinción Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 17:01 Imagen El panel … doctoral creada por Diego Fabián Cardona Moya , titulada: Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación . La tesis galardonada fue dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro , coordinador del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede …
… Diseño y aplicación de un modelo pedagógico orientado desde la educación ambiental para el jardín botánico José Celestino Mutis de Bogotá D.C. Miembros Nombre Función Nombre Carlos Javier Mosquera Suárez Investigador Principal Periodo de Ejecución Enero de 2008 - Diciembre de 2008 Énfasis Educación en Ciencias Grupos de Investigación DIDAQUIM …