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… Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dr. Gonzalo Peñaloza Jiménez, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN, Cinvestav - Unidad de Monterrey, México Dr. Francisco Javier Ruiz, Universidad de Caldas, Colombia. Dra. Adela … Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dr. Gonzalo Peñaloza Jiménez, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN, Cinvestav - Unidad de Monterrey, México Dr. Francisco Javier Ruiz, Universidad de Caldas, Colombia. Dra. Adela …
… Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. Profesor del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación: Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad. Se desempeñó como profesor de Educación Básica y … Científica, ISSN 0124-2253, Vol. 1, Núm. 34, págs. 123-138, 2019 http://dx.doi.org/10.14483/23448350.14003 La formación del profesorado de ciencias en competencias interculturales: retos para la educación hacia la sustentabilidad en un escenario …
… Aspectos de fundamentación epistemológica y problemas metodológicos en la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:43 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán … académico para favorecer la discusión, en primer lugar, sobre algunos problemas de orden epistemológico que, a juicio del director del seminario, subyacen a la investigación sobre el conocimiento profesional del profesor; en segunda instancia, se ofrece un … por fuera de esos límites caemos en abstracciones inviables para la escuela, para la profesión docente y para el sistema educativo en general. En segundo lugar, desarrollamos en extenso algunos aspectos, igualmente de orden teórico y práctico, …
… y de Estudios Avanzados de México, licenciado en Física y Matemáticas por la Escuela Superior de Física y Matemáticas del IPN, Realizó una estancia doctoral (2005-2007) en la Universidad Laurentian, Ontario, Canadá. Actualmente, es Profesor-investigador del Programa de Matemática Educativa del CICATA-Legaria del Instituto Politécnico Nacional. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel I), de la … y de Estudios Avanzados de México, licenciado en Física y Matemáticas por la Escuela Superior de Física y Matemáticas del IPN, Realizó una estancia doctoral (2005-2007) en la Universidad Laurentian, Ontario, Canadá. Actualmente, es …
… de la Universidad de La Salle, donde también desarrolla actividades de gestión y coordinación de investigaciones. Miembro del grupo Colectivo Formación Docente y Pensamiento Crítico de la Universidad de La Salle. Sus investigaciones y publicaciones se sitúan en los campos del lenguaje, la Docencia e Investigación, específicamente en la formación docente, la enseñanza, aprendizaje y evaluación de la oralidad, la lectura y la escritura con especialidad en las concepciones didácticas y disciplinares del profesor. Preside la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad y adelanta investigaciones relacionadas las formas de …
… Contaminar el canon desde la zona del no ser. Una apuesta decolonial Enviado por webmaster el Mar, 10/04/2018 - 16:07 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia: Contaminar el canon desde la zona del no ser. Una apuesta decolonial a cargo del Dr. Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia: Contaminar el canon desde la zona del no ser. Una …
… Tendencias contemporáneas en investigación educativa sobre la evaluación del aprendizaje Titulo Tendencias contemporáneas en investigación educativa sobre la evaluación del aprendizaje Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Evento Foro Educativo Departamental Huila Paginas N/A Año 2008 …
… de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural . Proyecto autoría del docente Yeison Javier Cuesta Beltrán , profesor de planta de la Secretaria De Educación Distrital y dirigido por el Dr. … de las Ciencias Experimentales de la Universitat de Valencia, España, y adscrito al Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación. La actividad académica tuvo lugar en la sala 223 de la sede Aduanilla de Paiba … de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural . Proyecto autoría del docente Yeison Javier Cuesta Beltrán , profesor de planta de la Secretaria De Educación Distrital y dirigido por el Dr. …
… A FOUCAULT Profesor Alberto Martínez Boom Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación PRESENTACIÓN Hacer investigación del presente exige precauciones como: someter todos los supuestos a interrogación; generar desplazamientos; asumir actitudes … que el presente porta la huella y la herida. ¿Qué riesgos e implicaciones se desprenden de hacer arqueología y genealogía del presente? No lo sabemos, una herida –y la investigación puede serlo- es un acontecimiento inscrito sobre la superficie del cuerpo. El propio Foucault confiesa sus mutaciones y hallazgos investigativos: ”Trataré de presentarles una cuestión que …