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… las pruebas Saber 11 en Colombia: consonancias y disonancias . Voces y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 9, Núm. 2, págs. 80-106, 2018. http://dx.doi.org/10.18175/VyS9.2.2018.06 Irma Alicia Flores, Nancy Palacios Mena. Cultural and intercultural … las pruebas Saber 11 en Colombia: consonancias y disonancias . Voces y Silencios, ISSN-e 2215-8421, Vol. 9, Núm. 2, págs. 80-106, 2018. http://dx.doi.org/10.18175/VyS9.2.2018.06 Irma Alicia Flores, Nancy Palacios Mena. Cultural and intercultural …

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria

Hacia un conocimiento profesional deseable de los docentes de química en formación: Una propuesta de práctica profesional docente desde la perspectiva de la investigación en la escuela

Creación de cuatro nodos de RED en evaluación en Ciencias Naturales REDEVAC

El sistema didáctico y el tetraedro didáctico: elementos para un análisis didáctico de los procesos de estudio de las matemáticas

… e implementados en el proceso de estudio y sobre las relaciones saber-entorno, saber-profesor, saber-estudiante. 80 El s is te m a di dá ct ic o y el te tr ae dr o di dá ct ic o En un sistema didáctico, los elementos (polos) del tetraedro … entre objetos, prácticas y significados es un tipo de relación triádica que ha denominado la función semiótica que media entre los significados personales y los institucionales como relaciones de depen- dencia establecidas por un sujeto, en … de las secuencias de actividades para una de las temáticas correspon- dientes al currículo en grado noveno de la educación media (la representa- ción de la función lineal), la Ruta Docente. Pretendemos disponer algunas reflexiones sobre la …

Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases

Educación y prácticas discursivas: argumentos y narrativas

… de lo bello. Barcelona: Paidós. Geertz, Cl. (1973). The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Ginzburg, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … Wh. & Brooks, K. (2010). Storytelling for User Experience - Crafting Stories for Better Design. New York: Rosenfeld Media Brooklyn. Rodríguez, J. A. (2006). El relato digital. Bogotá: Javegraf. Rorty, R. (1990). El giro lingüístico. … Wh. & Brooks, K. (2010). Storytelling for User Experience - Crafting Stories for Better Design. New York: Rosenfeld Media Brooklyn. Rodríguez, J. A. (2006). El relato digital. Bogotá: Javegraf. Rorty, R. (1990). El giro lingüístico. …

Sustentación de Tesis Doctoral, Sandra Elvira Ruiz Castillo

… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, … Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado evaluador Dra. Elsa Meinardi, CEFIEC - Universidad de Buenos Aires, …