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… reconocimiento a los contenidos actitudinales como elementos fundamentales para comprender la ciencia y la … Revista Enseñanza de las ciencias; pp. 465-476 Astolfi, J. P. (2001). Conceptos clave en la didáctica de las … reconocimiento a los contenidos actitudinales como elementos fundamentales para comprender la ciencia y la …
… a buscar medios para transformar el mundo» (Wodak, 2010, p. 583). Con base en los principios de la tc, el acd … descriptivos o métodos de investigación» (Van Dijk, 2003, p. 147). Cada discurso objeto de análisis atraviesa varios … 1 Entendida por Quijano (2007) como «Uno de los elementos constitutivos y específicos del patrón mundial de …
… 79 C A P ÍT U L O P R IM E R O Carmen Alicia Martínez Rivera23 Edgar Orlay … presencia de Ejes Dinamizadores, que se cons- tituyen en elementos centrales de la propuesta que Gaitana elabora. Aun- …
… la Reflexión y Discusión. Constanza Herrera-Seda, Claudia P. Pérez Salas, Gerardo Echeita Sarrionandia. Formación … la Reflexión y Discusión. Constanza Herrera-Seda, Claudia P. Pérez Salas, Gerardo Echeita Sarrionandia. Formación …
… in order to detach from the research meth- odology” (p. 147). These authors argued that most of the times the … (pp. 9-24). Siglo del Hombre. Kincheloe, J., McLaren, P., & Steinberg, S. (2011). Critical pedagogy and qualita- … in order to detach from the research meth- odology” (p. 147). These authors argued that most of the times the …
… pronunciation—God forbid one pronounced Peter with a soft P! My MA studies were an eye-opening experience that … and radical interculturality (Walsh, 2008). (Medina, 2020, p. 10) In our case, part of the interwoven response is based … and disruptive spirit of decoloniality” (Medina, 2020, p. 10). Nevertheless, “uncertainty” could be an …
… C Melich (2005), La educación como acontecimiento ético, p. 106) Resumen El presente artículo aborda la reflexión … es susceptible de múltiples enfoques; Zabalza (1990, p.24) plantea la formación como “el proceso de desarrollo que … y la sociología crítica, los cuales introducen nuevos elementos en el debate de la formación del educador. En …
… do–, es una posición política (Hardt & Negri, 2011, p. 433; Vargas Guillén, 2012, pp. 94-99). Como modelo, … como mundo. Un palpitar cósmico» (Negri, 2000, p. 36). ¿Cómo se “salta” a lo bello, a lo sublime? 1 Estudio … Pierre y Passeron, Jean-Claude. (1996). La reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza. México, …
… do–, es una posición política (Hardt & Negri, 2011, p. 433; Vargas Guillén, 2012, pp. 94-99). Como modelo, … como mundo. Un palpitar cósmico» (Negri, 2000, p. 36). ¿Cómo se “salta” a lo bello, a lo sublime? 1 Estudio … Pierre y Passeron, Jean-Claude. (1996). La reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza. México, …
… universities in the country and the region. (DIE, 2017, p. 25) (own translation) The doctoral major degree has five … communities Comprised research groups Source: DIE (2017, p. 27). Teacher-students join a research group that supports … galaxy/contextual gender performances and choices). (p. 353) Based on such multiplicity, I understood how gendered …