Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Guillermo Fonseca Amaya
MAGIS - Revista Internacional de Investigación en Educación
Álvaro García Martínez
Marieta Quintero Mejía
Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Anyie Paola Silva Páez
Alejandro Mauricio Davila Rubio
La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización
Generalización de patrones figurales y medios semióticos de objetivación movilizados por estudiantes de 8 y 9 años
La generalización de patrones desde una perspectiva semiótico - cultural
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
352
353
354
355
356
357
358
359
360
…
››
Siguiente página
Last »
Última página