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… auto_aggregated_fulltext_field … por webmaster el Mié, 11/12/2024 - 17:00 Imagen Fernando Castaño Uribe , doctorando del Doctorado Interinstitucional en Educación en el énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado Educación emocional en estudiantes víctimas del … un evento que convocó a la comunidad académica y que fue transmitido en vivo a través de Facebook Live el pasado miércoles 4 de diciembre de 2024. El proyecto, dirigido por el doctor Diego Hernán Arias Gómez , propone un enfoque transformador para …
… auto_aggregated_fulltext_field … Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las profesoras de ciencias en primaria Referencia Anais Eletrônicos XVIII ENDIPE Titulo Aulas vivas: un ejemplo del conocimiento profesional de las … En la perspectiva de reconocer el conocimiento que producen los profesores(as), como un conocimiento particular (PORLÁN Y RIVERO, 1998; SHULMAN 1987), así como de las especificidades creativas en torno al conocimiento escolar en ciencias (GARCÍA, 1998; CHERVEL, 1991; LOPES, 1999) en esta investigación buscamos comprender el conocimiento profesional que elaboran las profesoras de ciencias en primaria en Bogotá en torno al conocimiento …
… auto_aggregated_fulltext_field … ¿identidades o subjetividades en construcción? Referencia Ciencias Humanas, volumen 12, número 37 Titulo ¿identidades o subjetividades en construcción? Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista de Ciencias Humanas Pais Colombia Editorial … El texto hace un recorrido teórico que permite reconocer cómo pensar al sujeto implica apreciarlo como producto histórico y político. El sujeto no es una superficie plana y constante, sino poliédrica y variable, lo que implica dar cuenta de los …
… auto_aggregated_fulltext_field … doctoral Enviado por webmaster el Vie, 17/09/2021 - 17:09 Imagen Mónica Patricia Melo Herrera , estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado, “ Diversidad-diferencia cultural, soberanía y seguridad alimentaria: el juego como artefacto intercultural y mediador pedagógico en la clase de ciencias en dos … Distrital Francisco José de Caldas. Esta actividad académica estuvo orientada por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez docente del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD y se transmitió en línea el día viernes 17 de septiembre de 2021 a …
… auto_aggregated_fulltext_field … Carlos Alberto Abril Martínez Enviado por webmaster el Mié, 24/05/2023 - 14:28 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa …
… auto_aggregated_fulltext_field … el Vie, 23/06/2017 - 15:31 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … básicos de estadística necesarios para el análisis de información educativa y la lectura de publicaciones científicas en la educación que utilicen este tipo de herramientas. En tanto se constituye en un seminario de carácter introductorio …
… auto_aggregated_fulltext_field … Metodologías de enfoques semióticos para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:20 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Pedro Javier Rojas Garzón Invitado Raymond Duval Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (Agosto, septiembre … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento metodologias_de_enfoques_semioticos_para_la_investigacion_en_didactica_de_la_matematica.pdf En este seminario se presentará un panorama de diversos enfoques semióticos con sus …
… auto_aggregated_fulltext_field … constructed in official discourse, particularly (but not exclusively) in the document “Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras: inglés. Formar en lenguas extranjeras, el reto”. This is part of a larger critical discourse analysis research study whose main data source … análisis es parte de un estudio de investigación más amplio que usa la metodología de análisis crítico del discurso y cuyos datos primarios son los textos del citado documento. Se realizó el análisis siguiendo el enfoque propuesto por …
… auto_aggregated_fulltext_field … Fundamentos de la teoría de la acción comunicativa: interpretación y aplicación en educación Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 16:12 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Marieta … Distrital Francisco José de Caldas Documento fundamentos_teoria_accion_comunicativa_interpretacion_y_aplicacion_en_educacion.pdf … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación Y Pedagogía Seminario: Fundamentos de la … la teoría de la acción comunicativa, así como su incidencia en la pedagogía y la investigación. Conferencias con invitados nacionales e internacionales. Dirigidas a promover espacios de reflexión y crítica con expertos nacionales e internacionales. …
… auto_aggregated_fulltext_field … La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Referencia … Titulo La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Autor(es) Liliana Bayona … La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los estudiantes es un tema de interés actual para la investigación en …