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… Voces y Devenires con Bruno Monteiro Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 23:23 Imagen Voces y Devenires | LAUD Estéreo 90.4 FM Este domingo 7 de diciembre, a las 9:00 a.m. , acompáñanos en un nuevo episodio de Voces y Devenires con un invitado internacional que llega desde la Universidade Federal do Rio de Janeiro: Bruno Andrade Pinto Monteiro . En esta conversación abrimos un espacio para pensar la educación, la investigación y los desafíos que atraviesan nuestras … Voces y Devenires | LAUD Estéreo 90.4 FM Este domingo 7 de diciembre, a las 9:00 a.m. , acompáñanos en un nuevo episodio de Voces y Devenires con un invitado internacional que llega desde la Universidade Federal do Rio de …
… Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva didáctica situada y con base en un … escolares públicos, el proyecto se orientará a caracterizar , configurar, examinar y comprender las mediaciones y sus funciones en los procesos de lectura en los primeros ciclos de escolaridad. Se propone una metodología de enfoque …
… del CONICYT, es el investigador principal de los siguientes proyectos asosciados al CONICYT Gestión del conocimiento y reforma del pensamiento en educación. Reformulaciones epistemologicas y sociopoliticas para programas de formación de profesores y políticas … escolar. Hacia una recuperación de la "subjetividad" educativa. Año 2004. Hacia una interpretación de la violencia en la escuela. Lineamientos de estrategias de convivencia social en el espacio educativo. Año 2001. Coinvestigador del proyecto … principal de los siguientes proyectos asosciados al CONICYT Gestión del conocimiento y reforma del pensamiento en educación. Reformulaciones epistemologicas y sociopoliticas para programas de formación de profesores y políticas …
… Acta CADE No. 17, Octubre 26 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:26 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 16 realizada el 12 de octubre de 2017. … de Estudiantes Cohorte 2018. Análisis de la situación académica de los estudiantes de la Cohorte 2012. Posdoctorado en Educación. Solicitudes de Profesores. Adela Molina Andrade: Solicitud de apoyo institucional. Juan Carlos Amador Baquiro: … institucional avalado. Bárbara García Sánchez: Plan de Trabajo para desarrollo de seminarios por parte de estudiantes en pasantía. Integrantes Dr. Álvaro GARCÍA MARTÍNEZ, Presidente del CADE. Dr. William Manuel MORA PENAGOS representante de …
… La investigación educativa: fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:53 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_investigacion_educativa_fundamentos_epistemologicos_y_metodologicos.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación educativa: fundamentos …
… Imagen http://lattes.cnpq.br/8887588890591886 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Triângulo Mineiro Docente en la Universidad Federal del Triángulo Minero (UFTM) en el Departamento de Educación en Ciencias, Matemática y Tecnología (DECMT), vinculado al Instituto de Ciencias Exactas, Naturales y Educación (ICENE) y al programa de posgrado de … Docente en la Universidad Federal del Triángulo Minero (UFTM) en el Departamento de Educación en Ciencias, Matemática y Tecnología (DECMT), vinculado al Instituto de Ciencias Exactas, Naturales y Educación (ICENE) y al programa de posgrado de …
… con distinción. La tesis fue dirigida por el Dr. Harold Andrés Castañeda Peña , Director del Doctorado Interinstitucional en Educación y codirigida por la Dra. Pilar Esther Méndez Rivera , también docente del Énfasis en ELT Education del DIE-UD. El jurado estuvo conformado por el Dr. Marlon Valencia , de la Universidad de York, Canadá; la … con distinción. La tesis fue dirigida por el Dr. Harold Andrés Castañeda Peña , Director del Doctorado Interinstitucional en Educación y codirigida por la Dra. Pilar Esther Méndez Rivera , también docente del Énfasis en ELT Education del DIE-UD. …
… Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca Durante los últimos quince años, en Colombia se puso en marcha el “Programa … educativas públicas se dieron a la tarea de asumir un modelo de educación bilingüe, en el marco del programa “Bogotá y Cundinamarca bilingües en diez años 2003-2013”. Aunque han logrado grandes avances en la competencia comunicativa de sus estudiantes, aún los esfuerzos son insuficientes ante situaciones que no permiten el progreso de los métodos de enseñanza …
… Robayo , estudiante del DIE-UD, recibe aprobación con distinción por la tesis doctoral titulada: “ Subjetividad política y memorias de maestros: entre la violencia política y la escuela ”, dirigida por el Dr. Diego Hernán Arias Gómez , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. El jurado conformado por la Dra. Miriam Elizabeth Kriger , del … entre la violencia política y la escuela ”, dirigida por el Dr. Diego Hernán Arias Gómez , coordinador del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. El jurado conformado por la Dra. Miriam Elizabeth Kriger , del …
… la Universidad Nacional Autónoma de México, el Dr. Giovanny Castañeda Rojas, de la Secretaría de Educación de Fusagasugá, y la Dra. Luisa Carlota Santana, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, otorgó la calificación de “laureada” a la tesis doctoral titulada: La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural , de autoría de Juan Pablo Bohórquez Forero . La tesis laureada fue dirigida por la Dra. … en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente es docente en la Escuela Rural Lourdes del José de San Martín, en el municipio de Tabio. Esta actividad académica estuvo presidida por el …