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… Danza Inclusiva con personas Sordas: un estado de la cuestión Autor(es) Dora Inés Calderón, María de Jesús Blanco Vega y Juliana Patricia León Suárez Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad … Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 85 Paginas 146-169 Año 2022 Este artículo presenta los resultados de una revisión de categorías relacionadas con la danza y su enseñanza a poblaciones sordas, desde la perspectiva de la danza inclusiva con población sorda a nivel local, regional y …
… conflicto semiótico en un ambiente de trabajo colaborativo Autor(es) Jaime Humberto Romero Cruz, Pedro Javier Rojas Garzón y Martha Bonilla Estévez Titulo de la Revista Paradigma Pais Venezuela Editorial Universidad Pedagógica Experimental … Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de caldas- Bogotá, para describir y analizar el uso del registro algebraico alfanumérico al resolver un problema de modelación relacionado con la función … aprendizaje que promueve el trabajo colaborativo. El análisis reporta evidencia de la presencia de conflictos semióticos y de la modificación de un conflicto interaccional en un conflicto cognitivo. Este análisis permite caracterizar la …
… Gaitán Riveros, Harold Castañeda-Peña, Juan Garzón Rodríguez, Dora Marín-Díaz, María García-Cepero, Darcy Barrios-Martínez y Jorge Jiménez Muñoz Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-638-5 Paginas 346 Año 2013 la obra trata de los resultados de una investigación de corte exploratorio con uso de métodos cuantitativos y cualitativos sobre la for-mación en educación e innovación en dieciséis programas de formación de licenciados en educación … la obra trata de los resultados de una investigación de corte exploratorio con uso de métodos cuantitativos y cualitativos sobre la for-mación en educación e innovación en dieciséis programas de formación de licenciados en educación …
… climático en los estudiantes de la básica primaria Autor(es) Sandra Marcela Ahumada Santiago, Dolis Ines Puentes Ramos y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad … del Municipio de Fonseca La Guajira. Para lograrlo, se realizará un estudio cualitativo de enfoque metodológico tomando una muestra de doce estudiantes; para esto se aplicarán tres instrumentos: dibujo, entrevista semiestructurada y escala …
… Balance del XI Seminario Taller África en la Escuela Enviado por webmaster el Jue, 18/10/2018 - 15:29 Los días 11, 12 y 13 de octubre de 2018 se celebró en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas el XI Seminario Taller África en la Escuela, coorganizado por la Línea del Énfasis de Lenguaje y Educación, Discurso, Discriminación y Escuela . Esta línea es liderada por la docente del DIE-UD Sandra Soler Castillo. El … y propuestas de debate en relación con las actuales discusiones sobre la cátedra afro, el racismo y la escuela. Con una participación diaria de más de 100 personas, el evento contó con una gran recepción dentro de la Comunidad académica de …
… Sánchez, de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; el Dr. Darwin González Sierra, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Rocío Rueda Ortiz, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, otorgó la calificación de Aprobada con Distinción a la tesis doctoral creada por Diego Fabián Cardona Moya , titulada: Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la … Sánchez, de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; el Dr. Darwin González Sierra, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Rocío Rueda Ortiz, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, otorgó la …
… MESCUD Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Licenciado en Matemáticas, especialista en Matemática Aplicada y magíster en Docencia, con experiencia docente en educación superior. Su trayectoria combina la formación matemática y pedagógica, con participación en eventos académicos y producción investigativa. Sus intereses se orientan hacia las matemáticas puras, particularmente el álgebra, la teoría de … Licenciado en Matemáticas, especialista en Matemática Aplicada y magíster en Docencia, con experiencia docente en educación superior. Su trayectoria combina la formación matemática y …
… Educación mediática: iconografía y nación Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:58 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Lunes (12 sesiones) de 5:00pm a 8:00pm Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_mediatica_iconografia_y_nacion.pdf Este Seminario da continuidad al macro proyecto de educación mediática y nación en Colombia, el cual se ha … Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Maestría en Educación Énfasis: Educación superior, conocimiento y comunicación Año: 2017 Semestre: I. Título del …
… - 16:47 Presentar puntos de vista por parte de los académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación sede UDFJC, y de reconocidos investigadores nacionales e internacionales frente a los diversos problemas de la educación y las agendas educativas. Contribuir al análisis de problemáticas educativas que son objetodenvestigación y debate en … plurales de la educación, que contribuyan tanto a la consolidación de políticas públicas, así como a la formación de una comunidad académica crítica. Uno de los objetivos del Doctorado Interinstitucional en Educación es el de Crear las …