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… Harold Castañeda-Peña, Mireya Esther Castañeda Usaquén, Liu Yi Fen y Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz ISBN 978-958-787-289-7 e-ISBN 978-958-787-290-3 Año 2021 Paginas 180 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento ELT Local … AGENDAS II ELT LOCAL RESEARCH AGENDAS II Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia – 2021 Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Editors Pilar Méndez-Rivera Harold Castañeda-Peña Authors … del Distrito (SED). (2019). Acceso a Lenguas Extranjeras. https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/ gestion-educativa/acceso-a-lenguas-extranjeras Schatzki, Theodore. (2001) The Practice Turn in Contemporary Theory. …
… de mutantes: subjetividad y educación en la era de la comunicación transmedia Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Cátedra doctoral. Educación, política y subjetividad Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN … procesos institucionales, reafirman el rigor instruccional, la comunicación monolingüística (emisor-receptor), la adopción del texto logocéntrico y la enseñanza de tipo enciclopédico. (...) … procesos institucionales, reafirman el rigor instruccional, la comunicación monolingüística (emisor-receptor), la adopción del texto logocéntrico y la enseñanza de tipo enciclopédico. (...) …
… enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual Autor(es) Irene García Orozco Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … global de conexión en un escenario educativo virtual y sin pronto regreso a la universidad. Por esta razón, como docente del grupo representativo Danzados de Danza Contemporánea de la Universidad Javeriana de Cali nos tuvimos que unir y ayudar a … proceso de la creación, los retos de la corporalidad y el cambio pedagógico de la danza en la virtualidad y la importancia del cuerpo en la enseñanza-aprendizaje. …
… Acta CADE No. 05, Marzo 10 de 2011 Enviado por webmaster el Mar, 22/03/2011 - 16:54 Lectura y firma del Acta 002 del I de febrero de 2011I. Lectura y firma del Acta 004 del 21 de febrero de 2011. Información: Convocatoria ALFA-III 3 y Convenios RED-ALTERNATIVA. Aplicativo … CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE JU EVES 10 DE MARZO DE 2011 Acta N° 005 Siendo las 8:20 ain del día diez (10) de marzo de dos mil once (201 I), previa convocatoria se lucieron presentes en la dirección del Doctorado …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 32 Año 2018 Desde el equipo Cultiva del proyecto ACACIA Erasmus+ se identifican cuatro fenómenos que afectan la estabilidad, el buen desarrollo de los procesos … y en especial a la retención, promoción y valoración de los desempeños de los futuros profesionales que se forman en las Instituciones de educación superior (IES); ellos son: Deserción, Bajo Rendimiento, Tensión Didáctica y Contingencias … la caracterización de posibles tensiones didácticas. Para ello, se realiza en primer lugar una caracterización del saber didáctico en la docencia universitaria, desde una perspectiva empírica, para lo cual se reconocen unos antecedentes …
… ambiente académico con alumnos de distintos países y culturas. Incrementar las relaciones de cooperación de la UNESP con Instituciones de Educación Superior de países iberoamericanos. Contribuir a aumentar la cualificación de profesores e … Latina, Caribe, España y Portugal). Dirigido a Profesores e investigadores no brasileños vinculados a instituciones educativas de Iberoamérica (incluidos España y Portugal), preferentemente asociadas a la AUIP, que estén interesados en … de que sea seleccionado, se convertirá automáticamente en alumno de la UNESP y, por tanto, quedará sometido al reglamento del programa elegido. El plazo de recepción de solicitudes está abierto hasta el 15 de marzo de 2011. Información completa: …
… educativa en tiempos de crisis ambiental Enviado por webmaster el Mié, 23/10/2024 - 16:20 Imagen La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias fue testigo de un evento de gran … Bajo la dirección del Dr. William Manuel Mora Penagos , este trabajo aspira a abordar la adecuación de las políticas educativas en torno a los Proyectos Ambientales Escolares, analizando su eficacia frente a las crisis ambientales actuales. … de los PRAES en Colombia. Enfatizó que el cambio climático y las crisis ambientales actuales requieren que las instituciones educativas preparen a los estudiantes con un enfoque crítico y actualizado, capaz de responder a los retos que …
… Científico e Tecnológico, CNPQ), Brasil. Profesora en la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), y coordinadora del Programa de Posgraduados en Educación (UERJ); asimismo, es coordinadora del grupo de investigación Currículo: sujetos, conocimiento y cultura. Su actual línea de investigación es las políticas del currículo. Entre sus más recientes publicaciones están: (2007), Currículo e epistemología, Río Grande, Unijuí, y (2008), … Científico e Tecnológico, CNPQ), Brasil. Profesora en la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), y coordinadora del Programa de Posgraduados en Educación (UERJ); asimismo, es coordinadora del grupo de investigación Currículo: sujetos, …
… Profesor e investigador del DIE-UD recibe el Premio Nacional Clare de Silva Enviado por webmaster el Mié, 08/10/2025 - 15:27 Imagen En el marco del “60th ASOCOPI Online Annual Conference”, realizada el pasado 2 de octubre de 2025 en la Universidad del Magdalena, ciudad … consolidación y enriquecimiento de la comunidad académica de docentes de inglés en Colombia, así como a las instituciones que han demostrado compromiso y apoyo con la misión de la Asociación. El doctor Castañeda-Peña ha desarrollado … consolidación y enriquecimiento de la comunidad académica de docentes de inglés en Colombia, así como a las instituciones que han demostrado compromiso y apoyo con la misión de la Asociación. El doctor Castañeda-Peña ha desarrollado …
… Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Los profesores de contaduría pública como agentes estructuradores del campo contable en Colombia: Discursos y Representaciones (1950 - 2009) Calificación: Laureada Dirección: Blanca Inés … Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2018 Los profesores de contaduría pública como agentes estructuradores del campo contable en Colombia: Discursos y Representaciones (1950 - 2009) Maestría Universidad Distrital Francisco José de … Universidad Nacional de Colombia Contador Público 1995 - 2002 La Gestión de Residuos en Bogotá: El Control a partir del Cambio en el modelo Económico y la Empresa Pública. …