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… de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la comunidad académica asistió a una jornada que permanece en la memoria de quienes la presenciaron. Durante cuarenta minutos, Karen Maricel Franco expuso los resultados de la tesis La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019, 2021) , un estudio dirigido por el doctor Diego Hernán Arias Gómez que propuso una lectura … había alcanzado uno de sus momentos más significativos. La emoción compartida por colegas, estudiantes, familiares y profesores reflejó el valor de un logro construido durante años de estudio, reflexión y perseverancia. Más que el cierre de …
… científica de metabolitos secundarios del ulex europaeus: un proyecto de aula en la vereda Santa Rosa - localidad de Ciudad Bolívar. Laura Andrea Rodríguez Medrano, Leidy Gabriela Ariza Ariza, Leydy Zoraya Merchan, Jeisson Fabian Zoque. … 19, 991–1009, 2020. https://doi.org/10.33361/RPQ.2020.v.8.n.19.375 Migración climática en el currículo de formación de profesores en Química desde el conocimiento didáctico del contenido en la Educación Ambiental. Leidy Gabriela Ariza Ariza, … Fernanda Seidel Vorpagel, Cláudia da Silva Cousin, Leidy Gabriela Ariza Ariza. Momento, ISSN: 2316-3100, Vol. 29, Núm. 3, págs. 321-344, 2020. https://doi.org/10.14295/momento.v29i3.12457 Estudo Do Estado De Conhecimento A Partir Da Temática De …
… Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Anexo Documento Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del … y retorno a la vida civil (ICBF); el tiempo del retorno a la escuela, que implica un tiempo del conocimiento, de la memoria y de la protección. A partir de estos tres tiempos, se reconoce, de un lado, el grado de vulneración de derechos de … al valor personal y a la capacidad de buscar la felicidad de acuerdo con la propia concepción de la vida buena. (2005: 3) En cuanto a los relatos de los infantes desvinculados se encuentra que el restablecimiento es equiparable con la idea de …
… Líneas de Investigación: Violencia y Educación País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctora en Ciencias de la Educación por Rudecolombía, … Bárbara Yadira García Sánchez, Luz Stella Cañón Cueca. Revista Logos Ciencia & Tecnología, ISSN 2145-549X, Vol. 11, Núm. 3, págs. 43-58, 2019. https://doi.org/10.22335/rlct.v11i3.996 Elementos teóricos para una historia de la familia y sus … de la Colonia y comienzos de la República. Bárbara Yadira García Sánchez, Francisco Javier Guerrero Barón. Historia y Memoria, ISSN 2027-2137, Núm. 8, págs. 103-141, 2014. https://doi.org/10.19053/20275137.2618 Violencia, crisis del …
… Alberto Martínez Boom Créditos 2 Créditos Horario Mayo (por confirmar); Horario: 8 a.m. a 12 m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … papel del Estado frente a la Educación, la política neoliberal, los discursos de la competitividad y la globalización. 3. Generar escenarios de discusión teórico-conceptual en torno a la relación política educativa-políticas públicas a partir …
… Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2025-3 Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 - 15:42 Imagen La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo normado por … de Pregrado. Desde septiembre 29 hasta noviembre 19 de 2025 Diligenciamiento de información de autoevaluación de docentes y evaluación de docentes por el Consejo Curricular y/o Decanatura en los Proyectos de Posgrado. Desde octubre 20 hasta noviembre 19 de 2025 Estudiantes y Docentes ingresan … de Pregrado. Desde septiembre 29 hasta noviembre 19 de 2025 Diligenciamiento de información de autoevaluación de docentes y evaluación de docentes por el Consejo Curricular y/o Decanatura en los Proyectos de Posgrado. Desde octubre 20 hasta …
… TransMigrArts por la UDFJC e investigadores que irán en movilidad a Toulouse en el mes de julio, para revisar la agenda y cronograma de actividades del WP3 organizado por la Universidad de Antioquia, líder de este paquete. Se revisó la participación de la Universidad Distrital en este encuentro de medianía del proyecto y entrega de avances de resultados, así como la exposición de fotografías, video, brochures y participación de comunidades migrantes a partir de análisis sociodemográficos en los talleres desarrollados en la UDFJC. …
… Sujetos y escenarios de aprendizaje Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:59 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez, Ángela Camargo Uribe, Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Martes 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis … de seminario (marque con X) De énfasis : x De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Martes 4 a 7 pm No. de créditos 3 No. de horas presenciales 54 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 10 …
… Feria Escolar Del Conocimiento 2011 Enviado por webmaster el Vie, 21/10/2011 - 17:04 La Subsecretaría de Calidad y Pertinencia de la Secretaría de Educación Distrital invita a las directivas de las instituciones educativas a postular … cultura científica y tecnológica que permita la apropiación, generación y uso ético del conocimiento en los colegios de la ciudad y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos de Bogotá a través de mecanismos de articulación con diferentes … La Feria es la oportunidad que tienen los niños, niñas y jóvenes para dar a conocer sus procesos investigativos ante la ciudad, establecer posibles vínculos de apoyo y patrocinio, organizarse y aprender en redes y compartir y consolidar sus …
… Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo Enviado por webmaster el Mar, 02/04/2019 - 15:10 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis ELT Education, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invita a la conferencia: … racismo y desarrollo ; conferencista invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad de México. Entrada libre hasta agotar aforo Conferencia Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo Conferencista … racismo y desarrollo ; conferencista invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad de México. Entrada libre hasta agotar aforo …