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… a la Diver- sidad (O), pues la categoría O se presenta por encima de la línea de promedio general, alcanzando un valor de 96. Este resultado permite concluir que los rasgos involucrados son los de segundo nivel más altamente identificados por los … sidad (D), que oscilan entre 96,50 y 94,75, con una diferencia de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la subcategoría D17 (referida a la identificación de pau- tas docentes … comunicación. No obstante, una subcategoría de la categoría TIC presenta un comporta- miento muy diferente y lejano de la media general CALE y es la subcategoría TIC4 (referida a identificar las condiciones de aplicación necesarias para su uso) …
… Datos de la publicación: Artículo: Estudios sobre estrategias y trayectorias de jóvenes en extraedad en educación media Revista: EDUC@CIÓN EN CONTEXTO Número: 20 Volumen: X Año: 2024 ISSN: 2477-9296 Paginado: 75-96 Solicitud con visto bueno del Dr. Omer Calderón, director de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en …
… Mercedes Novo Pérez, Bárbara Castro. Revista de investigación en educación, ISSN 2172-3427, Vol. 21, Núm. 1, págs. 96-113, 2023. https://doi.org/10.35869/reined.v21i1.4534 … Mercedes Novo Pérez, Bárbara Castro. Revista de investigación en educación, ISSN 2172-3427, Vol. 21, Núm. 1, págs. 96-113, 2023. https://doi.org/10.35869/reined.v21i1.4534 …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-7085 Volumen 27 Fasciculo 1 Paginas 96-111 Año 2025 This article presents a review from a social and critical perspective of applied linguistics (AL) within …
… Plata. La uni- versidad de Córdoba en la transición del XVIII AL XIX. En: D. Soto Arango; M. A. Puig Samper y M. Bender (Edit.). Recepción y difusión de Textos Ilustrados. Intercambio científico entre Europa y América en la Ilustración. Madrid: …
… y Educación: Perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Sandra Soler Castillo Autor(es) María Elvira Rodríguez Luna, Jesús Alfonso Cárdenas Páez, Dora Inés Calderón, Olga … de la argumentación de soluciones de problemas matemáticos en el aula de los últimos grados de escolaridad de educación media y de los primeros niveles Argumentar y manipular para probar Christian Plantin 105-129 Documento Argumentar y manipular … que orientan el sentido del taller. Estas características destacan su potencialidad dialógica y su carácter de media- ción, que facilita a los participantes el acceso a un conjunto de saberes y formas culturales a partir de la enseñanza …