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… Investigar la escucha: articulaciones teóricas y metodológicas para las configuraciones didácticas de la escucha Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 09:46 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 10 Horario … configuraciones didácticas de la escucha como objeto de formación semiótica-discursiva. El seminario es ofrecido por el grupo GIIPLyM a los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje, inscritos en la línea de Didáctica del lenguaje y … problema de la investigación sobre la escucha, en contextos educativos, a la luz del análisis del estado del arte generado por la estudiante. En este sentido, se consolidó una discusión sobre estas problemáticas y se delimitó el campo de interés de …
… Núñez Pardo Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000046108 País: Colombia Institución: Universidad Externado de Colombia Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Magíster en Educación por la Universidad Externado de Colombia, Diplomada en Lingüística por la Universidad de Essex del Reino Unido. Profesora … Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Magíster en Educación por la Universidad Externado de …
… MORALIA Tesis: Narrativas de maestras acerca del cuidado de niños y niñas en el municipio de Caparrapí afectado por el conflicto armado colombiano Calificación: Aprobada Dirección: Marieta Quintero Mejía Graduado el: 29 de Septiembre de 2017 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en … de América Latina por la Universidad Sorbona Nueva-París 3 (Francia), Trabajadora Social por la Universidad Externado de Colombia. …
… Nivel II. Parte de su investigación y numerosas publicaciones los ha dedicado a la obra de Juan Amós Comenio, trabajo por el cual fue distinguida en 1994 por el Museo Pedagógico de Praga (República Checa). Su investigación también se centra en la genealogía de prácticas en … Nivel II. Parte de su investigación y numerosas publicaciones los ha dedicado a la obra de Juan Amós Comenio, trabajo por el cual fue distinguida en 1994 por el Museo Pedagógico de Praga (República Checa). Su investigación también se centra en …
… Paginas 91 – 129 Año 2008 La Universidad Distrital Francisco José de Caldas tiene un carácter público y está conformada por cinco facultades: ingeniería, tecnología, artes, ciencias y educación, y la facultad de medio ambiente y recursos … (hasta hace apenas unos tres años ha pasado de un 10% a un 35% de profesores de planta, siendo el restante de contratación por horas) que suponen una falta de formación socio-humanística y por otro lado, de deficiencias en el compromiso con los temas ecológico / sociales que caracterizan el saber ambiental, …
… Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Análisis didáctico a un proceso de instrucción del método de integración por partes Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Rodolfo Vergel Causado Graduado el: 21 de Septiembre de 2018 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Educación con Énfasis Educación Matemática por la Universidad Externado de Colombia, Licenciado en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre comunidades de práctica Enviado por webmaster el Mié, 23/05/2018 - 17:35 El Doctorado Interinstitucional en Educación continúa con el ciclo de sustentaciones de proyectos de tesis y de tesis doctorales. Para el día de hoy el jurado compuesto por el Dr. Diego Fernando Valderrama de la Universidad Federal de Bahía de Brasil; el Dr. Alejandro Castro de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y el Dr. Jaime Duván Reyes Roncancio de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de …
… matemáticas Autor(es) Jorge Orlando Lurduy Ortegón Titulo del Libro Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-21-8 Paginas 75-98 Año 2012 A partir de … continuas. El sistema didáctico: el “tetraedro didáctico” como modelo para el análisis y la reflexión didáctica Entendemos por modelo una representación que pretende simbolizar un fenómeno o suceso. En este sentido, el Sistema Didáctico y el … con la comprensión y aprendizaje, sobre los significados personales, los observables cogniti- vos por medio de sus manifestaciones de conducta cognitiva de manera verbal, gestual y escrita, sus acciones e interacciones, roles. • Polo …
… Acuerdo de Cooperación Académica entre la UFRN y la UDFJC Enviado por webmaster el Lun, 06/05/2019 - 09:56 El 16 de noviembre de 2018 se firmó un Acuerdo de Cooperación Académica entre la … del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, quien el año pasado fue invitado, por parte de la UFRN, a realizar varias actividades académicas (entre otras, el desarrollo de un seminario doctoral sobre … del Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, quien el año pasado fue invitado, por parte de la UFRN, a realizar varias actividades académicas (entre otras, el desarrollo de un seminario doctoral sobre …
… Las U Alistan, con Juicio, las Alternativas a la Ley 30 Enviado por webmaster el Mar, 10/05/2011 - 10:13 Articulo tomado del portal del diario El Colombiano de Medellin Este mes volvería a … la propuesta del Gobierno para reformar la ley vigente (Ley 30 de 1992) y adelanta parte del modelo que cree conveniente. ¿Por qué han estado tan callados los rectores de las universidades frente a la reforma? "Es que estamos trabajando en propuestas. Las propuestas requieren mucho más trabajo de análisis, de concentración y posiblemente por eso se oye menos. Espero que al SUE empiecen a llegar propuestas para mediados o finales de este mes". ¿En qué líneas …