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… ISBN 978-958-787-188-3 Paginas 9-12 Año 2020 Cuando un profesor universitario ingresa a la carrera docente lo embarga una enorme emoción y expectativa por el tamaño de la tarea que afronta. La ilusión de entrar a una universidad pública y de proyectar en el tiempo y en la distancia el despliegue de actividades e iniciativas académicas, representa una alegría particular que combina, por un lado, la convicción de dedicarse a aquello que le gusta y le apasiona, y por otro, … personas formadas que puedan ejercitar el pensamiento crítico acerca de distintas alternativas y que puedan imaginar una meta ambiciosa, en lo posible diferente al enriquecimiento individual o nacional y más cercana a la dignidad y el debate …
… 2025. https://doi.org/10.1080/00219266.2024.2365659 Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática. Luis Eduardo Ravanal Moreno, Ronnie Videla Reyes. Revista de estudios y experiencias en educación, … 2025. https://doi.org/10.1080/00219266.2024.2365659 Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática. Luis Eduardo Ravanal Moreno, Ronnie Videla Reyes. Revista de estudios y experiencias en educación, … del profesorado de biología en activo sobre la enseñanza y aprendizaje del metabolismo: aportes para el debate de una nueva clase de ciencias Pregrado Universidad Mayor, Chile Profesor de Biología y Ciencias Naturales 2004 Pregrado …
… Imagen ¿Qué ocurre cuando la escuela deja de entender el testimonio como un relato del pasado y comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la memoria? Esta pregunta fue transversal en la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Aída Marcela Gutiérrez Molano, quien propuso una investigación situada en uno de los desafíos más complejos de la educación contemporánea, la construcción de una pedagogía capaz de abrir espacios de encuentro entre quienes han vivido el conflicto armado colombiano desde lugares profundamente distintos. La sesión se realizó el martes 2 de junio de 2026 y reunió a profesores, estudiantes e …
… PARADIGMAS Y ESTRATEGIAS Periodo académico: 2015-1 Número de créditos: Uno (1) ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio … el carácter complementario de las metodologías cualitativas y cuantitativas en relación con la coexistencia de paradigmas. 4. Dar cuenta de las particularidades específicas del diseño de investigación cualitativa. 5. Poner de resalto −mediante el … Los tipos de Triangulación 5.3. Ventajas y peligros de la Triangulación FORMAS DE EVALUACIÓN: La evaluación constará de una pregunta. La respuesta habrá de redactarse de acuerdo con los siguientes requisitos: a. Deberá estar fundada …
… (a veces) es difícil: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros estudiantes? Referencia https://www.grao.com/es/producto/aprender-matematica-a-veces-es-dificil-un09615… Titulo Aprender matemática (a veces) es difícil: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros …
… en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD ESTÉREO 90.4 FM . ¡Escúchanos este domingo! 🗓 18 de junio de 2023 ⏰ 9:00 a.m. 📻 90.4 FM 'Share on Twitter' … en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de la Facultad de Ciencias y Educación para la LAUD ESTÉREO 90.4 FM . ¡Escúchanos este domingo! 🗓 18 de junio de 2023 ⏰ 9:00 a.m. 📻 90.4 FM …
… Bourgogne y Lumière Lyon 2 de Francia ha otorgado doble titulación a tres de sus graduados brindándoles la oportunidad de una experiencia enriquecedora, fomentando el perfeccionamiento de los conocimientos en un entorno globalizado y un importante … PEDAGÓGICA NACIONAL UNIVERSIDAD DEL VALLE Invitados Internacionales El Doctorado Interinstitucional en Educación desde sus inicios ha contado con la visita de importantes conferencistas internacionales, reconocidos por sus valiosos … que involucran artículos en revistas nacionales e internacio- nales (indexadas y no indexadas), capítulos de libro y libros resultados de investigación (Ver Gráfico 2). Grupos de investigación del DIE Los grupos de investigación que …
… que propende por ver la alteridad en el reconocimiento del otro, así como la diversidad y diferencia cultural como una oportunidad para enseñar ciências. (MOLINA, 2002, 2012) Es así como el objetivo de esta comunicación es recuperar y … elementos de la matriz cultural propia de los pueblos originarios trasmitidos históricamente; destacando como el abordaje desde la perspectiva local, contribuye a una formación ciudadana que de respuesta a estos problemas. (AIKENHEAD; JEGEDE, 1999; … que propende por ver la alteridad en el reconocimiento del otro, así como la diversidad y diferencia cultural como una oportunidad para enseñar ciências. (MOLINA, 2002, 2012) Es así como el objetivo de esta comunicación es recuperar y …
… laureada de la tesis doctoral titulada, Constitución dialéctica de los procesos de objetivación y subjetivación con una ética comunitaria en actividades desarrolladas al abordar tareas de generalización de patrones . La tesis en mención fue … laureada de la tesis doctoral titulada, Constitución dialéctica de los procesos de objetivación y subjetivación con una ética comunitaria en actividades desarrolladas al abordar tareas de generalización de patrones . La tesis en mención fue …
… de tesis doctoral sobre escucha y lectura en clave discursiva Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:02 Imagen En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, el … Relaciones entre la escucha y la lectura como acciones discursivas del lenguaje. En este escenario, el doctorando expuso una apuesta investigativa que problematiza la comprensión tradicional de estas prácticas, desplazándolas hacia una perspectiva discursiva donde la escucha y la lectura se configuran como acciones complejas de producción de sentido. Bajo la …