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… el Mar, 03/12/2024 - 14:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Mireya Esther Castañeda Usaquén . Título de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Mireya Esther Castañeda Usaquén . Título de la …
… 17/07/2023 - 11:33 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Esperanza Sepúlveda Rojas . … de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos Jurado Evaluador Dra. Laisa Maria Freire Dos Santos, Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil. Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, Universidad … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Esperanza Sepúlveda Rojas . …
… la lengua y la literatura, y coordinador del equipo de lectura, oralidad y escritura del Centro de Innovación y Desarrollo para La Acción Comunitaria. Es director de la Especialización y Maestría en Literatura Infantil y Juvenil de la Escuela de … lectura. Gustavo Bombini. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 102, págs. 48-53, 2024. Para pensar la lectura. Gustavo Bombini. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 105, págs. 48-53, 2024. El enfoque comunicativo de la … y la literatura en el contexto escolar en Latinoamérica. Ysabel Gracida Juárez, Gustavo Bombini, Fabio Jurado Valencia. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 103, págs. 84-92, 2024. Cuarenta años de Democracia …
… 4.2 Dr. Carlos Javier Mosquera: Visita Dr. Rafael Porlán Ariza. El profesor Mosquera sugiere se estudie la posibilidad para aprobar el pago de una sesión de conversatorio con el Dr. Rafael Porlán Ariza, destacado investigador en Didáctica de … Delgado (DIE Universidad del Valle) 4.4 Capítulo de Libro Énfasis “Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica” Publicación DIE-UD 5.0 Ponencia Énfasis “Algunas dificultades detectadas en la … El estudiante con visto bueno de su director de tesis, Dr. Carlos Javier Mosquera, presenta los soportes correspondientes para solicitar su estado de Candidato a Doctor, según los requisitos indicados en el Art. 15 del Reglamento DIE-UD. El CADE …
… de la educación científica, principalmente en la formación inicial y continuada del profesorado de ciencias naturales, para todos los niveles educativo. Profesor Visitante en universidades de Europa y América Latina. Ha trabajado como Consultor Experto para organismos tales como el Ministerio de Educación (Argentina), UNESCO-OREALC (Chile), la Federación Uruguaya del … págs. 78-95, 2023. https://doi.org/10.14221/1835-517X.6023 Visiones sobre la naturaleza de la ciencia en docentes: Pistas para pensar cambios en su formación . Rafael Yecid Amador Rodríguez, Jorge Alberto Valencia Cobo, Eduardo Enrique Lozano, …
… Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 17/03/2014 - 11:16 Se convoca a la comunidad académica e investigativa a participar del Sexto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias … de las universidades organizadoras del Congreso, es necesario analizar la formación inicial y continua del profesorado, para transformarla en una formación a lo largo de la vida. Así mismo, es importante seguir fortaleciendo lazos de intercambio … del trabajo. Su máxima extensión es de 200 caracteres sin espacios. Éste se entregará a los asistentes del Congreso. Los textos de las comunicaciones se publicarán en un CD correspondiente al Número Extraordinario de la Revista Tecné, Episteme y …
… en el mundo en el que vivimos. Con un análisis profundo y riguroso de las claves que explican la sociedad del conocimiento para reforzar el espacio de la didáctica de las ciencias como un agente de cambio. Por ese motivo, las aportaciones … del Congreso toman como foco las investigaciones en relación a los retos que presenta la sociedad del conocimiento para la educación científica, el perfil competencial del profesorado de ciencias y las competencias que orientan los procesos … Acto inaugural 11:00 - 12:30 CONFERENCIA INAUGURAL: El sentido del compromiso en la sociedad del conocimiento Josep Maria Terricabras, Universitat de Girona, España 12:45 - 14:00 MESA REDONDA 1 I+D+i: Investigación y transferencia de …
… Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular Imagen Anexo Documento Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una … escuela, hace un recorrido por la trayectoria de la educación popular, luego se posiciona en la escuela pública colombiana para esbozar algunas de las problemáticas y transiciones por la que ha atravesado. Para este trabajo se realizaron entrevistas a cinco maestras del Colegio Venecia, pertenecientes al estatuto docente; decreto … de manera violenta. Desde un punto de vista nuevamente tecnocrático se han adelantado reformas en las cuales se pre- siona a la cualificación y profesionalización; pero de otro lado, se ponen mayores restricciones para el mejoramiento de …
… 03/05/2019 - 17:28 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aval y apoyo económico para participar como invitada al Seminario Interno con estudiantes e investigadores de CONICET. Dra. Olga Lucía León solicita aprobación de trámite administrativo para defensa pública de tesis. Dra. Adela Molina Andrade solicita aval estadía investigativa del Dr. Bernardo Oliveira. Dr. Absalon Jimenez Becerra solicita apoyo institucional para profesor invitado. Dr. Carlos Javier Mosquera solicita aprobación de sustentación pública del proyecto de tesis del …