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… auto_aggregated_fulltext_field … Casos de estudiantes Luis Miguel Martínez [Cód. 20182601043] solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Fernando León Parada [Cód. 20122603002] solicita ampliación de plazo para entrega de tesis doctoral. … Acta CADE No. 05-2020 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… auto_aggregated_fulltext_field … Explorando las fronteras educativas - sustentación exitosa de proyecto de tesis acerca de sensibilidad intercultural en la migración por Jairo Fernando Fernández Romero Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 09:18 Imagen El pasado viernes … Fernández Romero presentó su Proyecto de Tesis Doctoral ante un jurado evaluador conformado por expertos de Chile, Nariño y Bogotá. El proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir …
… auto_aggregated_fulltext_field … Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y la diversidad cultural Imagen Anexo Documento Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias … Las conclusiones de este trabajo señalan que la relación entre los saberes, experiencia y acciones docentes deben ser abordadas y consideradas para el desarrollo profesional de los docentes dado que pueden propiciar múltiples dinámicas de … 149 Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y la diversidad cultural Claudia Patricia Orjuela Osorio Resumen: La …
… auto_aggregated_fulltext_field … Un estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de escuela primaria Anexo Documento Un estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de … 39-62 Año 2012 En este artículo me propongo mostrar la importancia del estudio de la interacción discursiva entre maestros y alumnos en las aulas escolares como un referente indispensable para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales, … sobre este tema. Se entiende por interacción discursiva en el aula, el intercambio verbal que se realiza entre el docente y los alumnos. Pretendo contribuir a lo que plantea Jerome Bruner (1988, p. 132): “Lo que todavía nos falta es una …
… auto_aggregated_fulltext_field … Acta CADE No. 17, Octubre 18 de 2018 Enviado por webmaster el Mar, 04/06/2019 - 09:48 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 16 realizada el 04 de octubre de 2018 Solicitudes de profesores Dr. Álvaro García Martínez: Presenta solicitud de apoyo para participar como ponente en el evento Workshop de investigación en Didáctica de las Ciencias: compartiendo ideas clave de la investigación científica en Chile Dra. Pilar Méndez: Presenta …
… auto_aggregated_fulltext_field … Visión anglosajona sobre la relación educación y ambiente en el contexto universitario Imagen Anexo Documento Visión anglosajona sobre la relación educación y ambiente en … la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014 UNESCO ), hecho que hace que sea un referente conceptual y teórico a ser analizado para la toma de decisiones cuando una universidad decide asumir un compromiso ambiental en otros contextos como … 67 Visión anglosajona sobre la relación educación y ambiente en el contexto universitario Yamile Pedraza-Jiménez William Manuel Mora Penagos Resumen: Este texto nace como parte del …
Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje
… auto_aggregated_fulltext_field … Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje Referencia https://doi.org/10.18359/rcin.6286 Titulo Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez Titulo de la Revista Ciencia e Ingeniería Neogranadina Pais … está la teoría de la actividad, la cual establece una relación sociocognitiva entre sujetos, objetos de conocimiento y artefactos de mediación. Así, las trayectorias de aprendizaje están influenciadas por las posibilidades de mediación que …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Profesora asociada de la Universidad de los Andes. Doctora en Ciencias Sociales Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica Nacional, Psicóloga de la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha sido docente en las Universidades San Buenaventura, Militar, Nacional de Colombia, Externado de Colombia y Santo Tomás. Amplia … Profesora asociada de la Universidad de los Andes. Doctora en Ciencias Sociales Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la …
… auto_aggregated_fulltext_field … Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva didáctica situada y con base en un … que favorezca la formación de maestros, las prácticas docentes en la didáctica de la lectura y que puedan llegar a ser insumo en la formulación de políticas educativas que reconozcan la diversidad de trayectorias lectoras y promuevan una …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: México Institución: Universidad Autónoma de Zacatecas Doctora en Educación y Comunicación Social por la Universidad de Málaga, Doctora y Magíster en Estudios Latinoamericanos por la Universidad … AIBR, ISSN 1695-9752, Vol. 19, Núm. 3, págs. 483-505, 2024. https://doi.org/10.11156/aibr.190305 “¡Aquí va a ser zona de guerra, mejor retírense!” Violencia y desplazamiento forzado interno en la sierra de Jerez, Zacatecas . Jairo … Doctora en Educación y Comunicación Social por la Universidad de Málaga, Doctora y Magíster en Estudios Latinoamericanos por la …