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… Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:37 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Luis Moreno Armella Créditos 4 Créditos Horario Miércoles cada 15 días iniciando el 10 de … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento mediaciones_tecnologias_y_didacticas_matematicas.pdf … Revista Mexicana de Investigación Educativa. No.1 vol1. pp123-136. recuperado de http://www.comie.org.mx/v1/revista/portal.php?idm=es&sec=SC03&sub=SBB&criterio=A RT00184. Moreno, L. (2005). The articulation of symbol and mediation in mathematics …
… que emergen en lugares textuales precisos, que permiten observar la presencia de diferentes instancias discursivas y la configuración de valoraciones ideológicas. … de toscos modales. Evaluación e ideología en el Manual del Párroco (Colombia, 1870) Jhon Janer Vega Rincón Historiador y Magister en semiótica Universidad Industrial de Santander deuteafat@gmail.com Introducción Este estudio constituye una … que emergen en lugares textuales precisos, que permiten observar la presen- cia de diferentes instancias discursivas y la configuración de valoraciones ideológicas. Esta visión ofrecerá las orientaciones metodológicas y teóricas fundamen- …
… A modo de conclusión: el conocimiento profesional de las profesoras de ciencias Luz y Sol sobre el conocimiento escolar en las aulas vivas y aulas hospitalarias. Un conocimiento escolar para la vida Imagen Anexo Documento A modo de conclusión: el conocimiento profesional de las profesoras de ciencias Luz y Sol sobre el conocimiento escolar en las a Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el … sobre el Conocimiento Escolar. 6. A MODO DE CONCLUSIÓN: El conocimiento profesional de las profesoras de ciencias Luz y Sol sobre el conocimiento escolar en las Aulas Vivas y Aulas Hospitalarias. Un conocimiento escolar para la vida. Carmen …
… Infancias, juventudes y educación Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 13:35 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 2 Horario Martes. Febrero 17 y 24; Marzo 10, 17, 24 y 31 de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Infancias, juventudes y educación …
… Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas corporizados y esquemas conceptuales explícitos. Esta investigación se … 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas corporizados y esquemas conceptuales explícitos. Esta investigación se …
… I Coloquio de Investigación. Línea de Investigación - Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural: Relaciones Entre Saberes y Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 25/10/2012 - 12:15 La realización del Coloquio está motivado por los avances logrados en la Línea de Investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural creada y desarrollada por el grupo de investigación INTERCITEC que hace parte del Doctorado … del Coloquio está motivado por los avances logrados en la Línea de Investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural creada y desarrollada por el grupo de investigación INTERCITEC que hace parte del Doctorado …
… Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrita en el Énfasis de Educación Matemática, línea Formación de Profesores y al Grupo de Investigación GIIPLyM, recibió la Distinción Laureada por la tesis titulada Una perspectiva sistémica para el … , la cual fue orientada por la Docente Olga Lucía León Corredor , doctora en Educación de la Universidad Del Valle y profesora del DIE-UD. El jurado compuesto por la Dra. Mariana Saiz Roldán, profesora titular de la Universidad Pedagógica Nacional de México; el Dr. Alfonso Jiménez Espinosa, profesor titular de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja-Boyacá; y el Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, profesor investigador del Doctorado …
… de San Carlos, en Brasil; el Dr. Diego Andrés Bernal Botero, de la Universidad Pontificia Bolivariana, de Colombia, y el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La tesis galardonada fue … Ciencias del DIE-UD. Astrid Ximena Parsons Delgado es Magíster en Gestión Ambiental de la Pontificia Universidad Javeriana y egresada de la Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente en la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Esta actividad académica estuvo presidida por el …
… al Decano de la educación en Colombia Enviado por webmaster el Mié, 28/09/2022 - 13:42 Imagen La comunidad de docentes y estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD), lamenta profundamente la partida de nuestro amigo, maestro y colega, Carlos Eduardo Vasco Uribe. De ascendencia antioqueña (Medellín -1937), sus primeros años de escolaridad los … por ser un intelectual con amplia formación humanista, recibida durante su proceso vocacional en la Compañía de Jesús y más adelante en la Pontificia Universidad Javeriana, donde se graduó en Filosofía bajo la dirección del Dr. Carlo Federici. …
… de tesis doctoral titulado: Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de … Causado , director del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y codirigido (ad honorem) por el Dr. Luis Radford de la Laurentian University of Sudbury, en Ontario, Canadá. El panel que … Politécnico Nacional, en México, la Dra. Adriana Lasprilla Herrera, de la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá, y el Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sindy Paola Joya Cruz es magíster …