Search

Articulación de argumentos del Teorema Fundamental del Cálculo de Newton y de Leibniz para su enseñanza en la formación de ingenieros con el uso de recursos tecnológicos

Aprendizaje de actividades motoras en procesos prensiles con el uso de una prótesis mecatrónica controlada por señales mioeléctricas en personas amputadas entre codo y muñeca

Investigación y tesis V

… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … Antonio Quintana Sesión 6 Líneas-Grupos de investigación (2) Sesión 7 Investigador invitado (4): Carlos Guevara Sesión 8 Presentación de avances en los proyectos de tesis (1) Sesión 9 Presentación de avances en los proyectos de tesis (2) Sesión … los planteamientos innovadores. C. Sesiones de co-formación. Se realizarán tres sesiones de co-formación. Esta modalidad, nueva en el Taller, implica la oferta por parte de los estudiantes, de reflexiones acerca de su propia experiencia …

Docente del DIE-UD en la Universidad Santiago de Cali

… matemáticas. El profesor participará con la ponencia titulada: El álgebra temprana . Esta actividad es organizada por la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali, está dirigida a estudiantes de la Licenciatura, estudiantes del … matemáticas. El profesor participará con la ponencia titulada: El álgebra temprana . Esta actividad es organizada por la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali, está dirigida a estudiantes de la Licenciatura, estudiantes del …

Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education: taking a conscious stand within a doctoral research

… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR …  Reading of seminar review on Theme 02.3  Discussion on Theme 03.1. Chapter 3 – Ideology and Hegemony – pp. 52- 73 Week 8 Thematic problem 03 Grundy, S. (1987).  Reading of seminar Theme 03.2. Views on language curriculum (Part I) Curriculum …  Reading of seminar review on Theme 02.3  Discussion on Theme 03.1. Chapter 3 – Ideology and Hegemony – pp. 52- 73 Week 8 Thematic problem 03 Grundy, S. (1987).  Reading of seminar Theme 03.2. Views on language curriculum (Part I) Curriculum …

Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar

… en números especiales (22), capítulos de libro (15), po- nencias publicadas en memorias (12), ponencias no publicadas (5), libros (4), tesis doctorales (3) y resúmenes de ponencias en memorias (2) (figura 4.3). En las investigaciones del … de ciencias (22) Conocimiento didáctico del contenido y conoci- miento pedagógico del contenido (de física y de biología) 8 (3 en bio- logía, 5 en física) Reyes (2014) Fonseca (2017) Conocimiento profe- sional de los profesores de ciencias (de … de la Sociedad Latinoamericana de Percepción Remota 2014. Encuentro de Socialización de Experiencias Investigativas en la Facultad de Ciencias y Educación, (nú- mero especial), 258-265. Capítulo 4: Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y …

ELT Local Research Agendas I

… Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación ELT Local Research Agendas I Autores Harold … Identities. London: Continuum. Castro-Gómez, S. (2010). La Hybris del Punto Cero: ciencia, raza e ilustración en la Nueva Granada (1750-1816). Bogotá: CEJA-Centro Editorial Javeriano. Dussel, E. (2012). Transmodernity and Interculturality: … “Parrots”: A Poststructuralist Orientation to Intelligibility and Identity. In: Tesol Quarterly. 39, 513-533. Gónzalez, A; Sierra, N. ( 2005). The Professional Development of Foreign Language Teacher Educator: Another Challenge for Professional …

Carla Peñaloza Palma

… y Licenciada en Historia y Sociología por la Universidad de Chile. Docente del Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y el Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina. … y Licenciada en Historia y Sociología por la Universidad de Chile. Docente del Departamento de Ciencias Históricas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y el Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina. …

“Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica

… Exordio a la memoria colectiva y el olvido social. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 1(8), 1-26. https:// doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n8.217 “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz … Exordio a la memoria colectiva y el olvido social. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 1(8), 1-26. https:// doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n8.217 “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz …

Entrenador virtual para el aprendizaje de rutinas motoras, en personas con ausencia de un miembro superior