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… Lecturas en el conflicto y el postconflicto. la guerra justa Policarpa Salavarrieta ¿Personalidad admirable? Titulo Lecturas en el conflicto y el postconflicto. la guerra justa Policarpa Salavarrieta ¿Personalidad admirable? Autor(es) Pilar Méndez Rivera, Isabel Borja Alarcón y Segundo López Vega Titulo de la Revista Teckne Pais Colombia Editorial Fundación Universitaria Horizonte ISSN 1909-793X Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas …
… Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo … y su relación con las ciencias Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco, Adela Molina Andrade y Oscar Jardey Suárez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo Congreso Internacional de formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo …
… Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes Anexo Documento Conglomerado de relevancias y formación … Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes Autor(es) Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 4 Fasciculo N/A Paginas 187-200 Año 2002 Esta comunicación presenta los resultados de investigación y ellos se refieren a la interpretación cultural de las investigaciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la teoría de la evolución de la vida; …
… Matices de reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en los textos escolares de ciencias naturales Referencia Revista … diferencia cultural. Los resultados hacen parte del análisis de contenido de categorías emergentes en el desarrollo de la tesis doctoral “Racismo científico en los textos escolares de ciencias naturales en Colombia”. La metodología utilizada fue … textos escolares de octavo y noveno grado, publicados en Colombia durante los años 2000 a 2010 para el reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural. Los resultados hacen parte del análisis de contenido de categorías emergentes en el …
… Pedagogía Crítica: Procesos de recepción y resignificación en América Latina y en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:56 Periodo … Nacional Documento pedagogia_critica_procesos_de_recepcion_y_resignificacion_en_america_latina_y_en_colombia.pdf La recepción de la pedagogía crítica en Colombia se hace fundamentalmente desde el reconocimiento de la educación popular, como una de las … portega@pedagogica.edu.co Horario: Martes de 3:00 p.m a 7:00 p.m. Quincenal. Ofrecido para estudiantes del Doctorado y de la Maestría en Educación. La recepción de la pedagogía crítica en Colombia se hace fundamentalmente desde el reconocimiento …
… Incidencia de las representaciones sociales en el acceso de la población con limitación visual a la educación básica primaria Anexo Documento Incidencia de las representaciones sociales en el acceso de la población con … INCIDENCIA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES EN EL ACCESO DE LA POBLACIÓN CON LIMITACIÓN VISUAL A LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Dora Inés Calderón Olga Lucía León Corredor Universidad … información proporcionada por los datos). Relacional de tipo comparativo, dado el carácter prioritario que tomó el actor estudiante ciego escolarizado. Se compararon y encajaron instancias de acceso, según representaciones de ceguera, con una …
… Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad … TED. Número extra, año 2014 Titulo Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC Autor(es) Ana Maritza Salamanca Aparicio, Adela … Esta comunicación se inscribe en la Línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural desarrollada en la Universidad Distrital …
Weaving teacher identities: A post-structural approach to narratives in 'bilingual' science teachers
… that goes beyond mere response to environmental pressures to encompass active participation in shaping educational spaces. Estudiante Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Dirección Carmen Helena Guerrero Nieto , Nathanael John Rudolph (Codirección ad honorem) Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Kevin Sean Carroll Nelly Sierra Ospina Harold Castañeda-Peña Sesión de Presentación …
… El Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) en Colombia: Un Estudio de Caso Múltiple La investigación propuesta se centra en caracterizar el Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el contexto del … de estudiantes con un profundo entendimiento de la biología y su aplicación en la resolución de problemas globales. Estudiante Bayron Stick Gil Bohórquez Dirección Guillermo Fonseca Amaya … La investigación propuesta se centra en caracterizar el Conocimiento Profesional del Profesor de Biología en el contexto del …
… Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar Titulo Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena Ussa, Christian Hederich Martínez y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Investigación en la Escuela Pais España Editorial Diada Editora ISSN 0213-7771 Volumen N/A Fasciculo 85 Paginas …