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… La formación del pensamiento científico y tecnológico de niños y niñas. Reflexiones para la construcción de una agenda regional para la … Torres Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat de València ISSN 0212-4521 Fasciculo … consideración permite constituirnos como una sociedad que favorece el desarrollo del pensamiento?, ¿En qué medida nuestras representaciones sobre C y T, nos habilitan o nos marginan de la creación de estos mundos posibles?, ¿A pesar de reconocernos …
… ¿Preparados para el post-conflicto? Desafíos para la reparación, la reintegración y la transicionalidad en Colombia Referencia Editorial UD Titulo ¿Preparados para el post-conflicto? Desafíos para la reparación, la reintegración … Francisco José de Caldas (Ipazud) organizó en mayo de 2014 el seminario nacional Preparando el futuro: entornos y límites del post-conflicto en Colombia. A través de la pregunta: ¿Cómo nos estamos preparando para el post-conflicto? Se encontraron distintos actores sociales, involucrados en la idea de generar las condiciones sociales, políticas e institucionales necesarias para transitar …
… Acta CADE No. 01, Enero 25 de 2024 Enviado por webmaster el Mar, 12/03/2024 - 10:01 Verificación del quórum Casos de estudiantes Catherine Benavides Buitrago [Cód. 20202601033] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Paulo César Coronado [Cód. 20182601012] solicita aprobación de examen … solicita transferencia de créditos. Carlos Sebastián Figueroa Salamanca [Cód. 20202601025] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Jairo Enrique Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028] solicita ampliación de plazo para entrega de …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Licenciado en Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Antioquia, Magíster en Educación de la Universidad de Northern Iowa … Idiomas (2010–2015); Coordinador de la Maestría en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (2016–2018); Coordinador del Área de Posgrados de CSHA ante el Comité Central de Posgrados (2017–2018); Representante profesoral ante el Consejo de la … sus investigaciones examina las políticas lingüísticas y educativas que se están adoptando en Colombia y sus implicaciones sociales, económicas y políticas para diferentes actores y comunidades educativas. También hace hincapié en el papel activo …
… la configuración del campo universitario en la crítica a las políticas públicas de educación superior Referencia RESPYN, Edición Especial, No. … desarrollando el estudio de agentes, estrategias y posiciones en el contexto de cambios en el ordenamiento político, como lo fue el proceso de recomposición del régimen político colombiano a partir de la nueva Constitución Política de 1991. … Predominan en el medio académico estudios sobre la universidad enfocados hacia políticas educativas, que auscultan los efectos de las …
… Homenaje del Doctorado Interinstitucional en Educación a la Profesora Eloisa Vasco Montoya Enviado por webmaster el Lun, 23/05/2011 - … en Colombia. Compartimos la tristeza de su partida con el profesor Carlos Eduardo a quien de muchas maneras abrazamos hoy, como sus amigos, como sus estudiantes, como sus colegas. Apreciado profesor lo acompañamos y le enviamos nuestras sentidas y … El Doctorado interinstitucional en Educación quiere ofrecer un homenaje a la profesora Eloisa Vasco Montoya quien falleció el día domingo 22 de mayo. Esposa …
… La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones Referencia https://ddd.uab.cat/record/68119?ln=ca Titulo La clase de ciencias y la formación en valores: estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones Autor(es) Judith Elena Arteta … ciudadana e inherente a todo proceso educativo, sin embargo, la especificidad de los objetos de enseñanza de las áreas del currículo pueden alejar a los profesores de su compromiso con la formación integral de sus estudiantes. Por tanto, la …
… Construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía: 2006-2016 Esta investigación tuvo como objetivo comprender la … infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía producida y puesta en circulación en orientadores del Estado y la prensa digital entre los años 2006 y 2016. Para ello, se implementó una estrategia metodológica desde una perspectiva relacional para los estudios sociales de la infancia soportada en el enfoque de los estudios de la cultura y los métodos visuales, la cual permitió …
… Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación Referencia Página del evento Titulo Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la … Pedagógica Nacional Paginas 493-506 Año 2003 Este artículo hace parte del trabajo “Criterios y Prácticas de Evaluación en torno a la Multiplicación”, tesis de maestría en proceso, la cual intenta contribuir al desarrollo del proyecto de … Es pertinente señalar que la multiplicación es un concepto que se encuentra estrechamente relacionado con otros como: división, fracción, razón, proporción, función lineal, ... y que conforman lo que Vergnaud (1994) ha denominado el …
… Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) y su undécima edición tendrá lugar los días 3, 4, 5 y 6 de julio del 2017 en el Centro de Eventos de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina. El XI ENPEC tiene como objetivo reunir y fomentar la interacción entre los investigadores de Enseñanza de la Física, Biología, Química, … de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) y su undécima edición tendrá lugar los días 3, 4, 5 y 6 de julio del 2017 en el Centro de Eventos de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina. El XI ENPEC tiene …