Predominan en el medio académico estudios sobre la universidad enfocados hacia políticas educativas, que auscultan los efectos de las determinaciones de organismos multilaterales, los discursos que los sustentan y el marco sociológico en que se realizan. De esa manera, privilegian el curso de acción de la política, sin considerar suficientemente las tensiones, contradicciones y luchas presentes en la formación y despliegue de políticas. Alternativamente se aboca la configuración del campo universitario, que por su naturaleza cultural, se presenta en relación con el contexto político y social, desarrollando el estudio de agentes, estrategias y posiciones en el contexto de cambios en el ordenamiento político, como lo fue el proceso de recomposición del régimen político colombiano a partir de la nueva Constitución Política de 1991.
la configuración del campo universitario en la crítica a las políticas públicas de educación superior
Referencia
Titulo
la configuración del campo universitario en la crítica a las políticas públicas de educación superior
Autor(es)
Ómer Calderón
Titulo de la Revista
Revista Salud Pública y Nutrición
Pais
México
Evento
The Eighth International Congress of Qualitative Inquiry 2012
Editorial
Universidad Autónoma de Nuevo León
ISSN
1870-0160
Volumen
Especial
Fasciculo
6
Paginas
252-268
Año
2012