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… viaje con Benigni y Cuarón . con la conferencista Mônica María Borges Mesquita, Phd. Professora visitante del Departamento de Ciencias e Ingeniería del Ambiente de la Universidad NOVA de Lisboa. Investigadora del MARE Centre. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11218] … viaje con Benigni y Cuarón . con la conferencista Mônica María Borges Mesquita, Phd. Professora visitante del Departamento de Ciencias e Ingeniería del Ambiente de la Universidad NOVA de Lisboa. Investigadora del MARE Centre. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11218] …
… Puntos de partida: Revisitar el campo Comunicación–Educación desde América Latina y el Caribe Anexo Documento Puntos de partida: Revisitar el campo Comunicación–Educación desde América Latina y el Caribe Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo … a la democracia; el tránsito de la pobreza y la injusticia al desarrollo social; y el tránsito de la represión a los derechos y las libertades políticas. … a la democracia; el tránsito de la pobreza y la injusticia al desarrollo social; y el tránsito de la represión a los derechos y las libertades políticas. Estos antecedentes explican por qué la comunicación y la educación, ges- tionadas desde …
… Actitudes metacognitivas y de trabajo en equipo alcanzadas por los estudiantes de tres escuelas rurales en Chipatá-Santander en relación al concepto de … https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4628 Titulo Actitudes metacognitivas y de trabajo en equipo alcanzadas por los estudiantes de tres escuelas rurales en Chipatá-Santander en relación al concepto de conservación … En el presente trabajo se muestran algunos de los resultados del proyecto “contribución a la construcción del concepto de Conservación de Aves por parte de los …
… Acta CADE No. 16, Noviembre 1 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 16/11/2012 - 13:25 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión … lanzamiento de libros DIE-UD. Programa movilidad del Alianza Pacífico-CERI. Monitores aplicativo académico. Conformación Centro Pedagógico y Tecnológico. Solicitud de profesores: Dra. Blanca Ortiz: Solicitud aval representante DIE-UD a Red Posdoctoral. Dra. Dora Calderón: Solicitud apoyo institucional. Dra. Adela Molina: solicitud apoyo institucional. Solicitud estudiantes: Jhonn Edgar Castro: Prórroga entrega …
… Dos nuevas líneas de investigación del DIE en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Sáb, 20/02/2016 - 15:42 El Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada amplia su oferta de líneas de investigación, con la inclusión de la líneas: … El Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada amplia su oferta de líneas de investigación, con la inclusión de la líneas: …
… Usos de las narrativas, epistemologías y metodologías: aportes para la investigación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie … y la diferencia. Tabla de Contenido Presentación 13 Capítulo 1. Giro en los estudios del lenguaje 19 Narrar asuntos humanos 19 Del carácter científico en los estudios del lenguaje al uso de la narrativa 22 El acto ético y la polifonía en los … del lenguaje y la literatura 26 Análisis estructural de los relatos 35 Capítulo 2. Por qué y para qué narrar asuntos humanos 47 ¿De qué se ocupan estas narrativas del daño moral? 50 Narrativas, razón práctica y fragilidad 53 Capítulo 3. ¿Qué …
… Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad Ingeniería en la Universidad Distrital Los espacios geográficos constituyen la idea … valoración y organización por cuenta de individuos y sociedades; son tanto fuente de recursos de existencia y bienestar, como consecuencia de las formas, condiciones e intensidad de las relaciones sociales que los producen. Siguiendo … Los espacios geográficos constituyen la idea de territorio como resultado de actuaciones de apropiación, administración, valoración y organización por cuenta de …
… perfección y por los prejuicios frente a lo que no se corresponde con dichos ideales. La figura femenina ha estado en el centro de la discusión y aunque casi todas las culturas del mundo han desarrollado formas de ver a la mujer, en la … territorio que se requiere apropiar, valorar y defender. Como lo recalca Malle Beleña, una activista chocoana por los derechos de las mujeres: “ Generalmente creemos que el cuerpo es lo último, pero yo digo: el cuerpo es mi primer territorio … si no defiendo mi cuerpo y si no lo quiero y este es el espacio en el que habito, ¿cómo voy a ir a defender los derechos humanos? No puedo defender ningún derecho, ningún territorio, si no he aprendido a defenderme a mí misma de todas las …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 23 de 2021 Enviado por webmaster el Mié, 15/12/2021 - 12:04 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para el proyecto tesis doctoral del … de la retroalimentación a la Política de comunicaciones de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte del equipo docente asignado. Casos de estudiantes Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] solicita aprobación de examen … a remitir esta respuesta a los solicitantes de novedad de nota. [Oficio CADE_UD-335- 2021] https://drive.google.com/file/d/11ztgR9Sn_ND2vdDoxCOK4WBiIYDXsvcs/view?usp=sharing …
… La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia Imagen Anexo Documento La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia Autor(es) María del Pilar López Rodríguez Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y … 255 La educación superior en la era del capitalismo global: perspectivas de región para Colombia María del Pilar López Rodríguez* Introducción Este es un capítulo necesario en la investigación que …