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… de Pedagogía: REDIPE Artículos recientes Consideraciones sobre la relación entre el Arte figurativo y la Matemática. Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla. Paradigma, ISSN 1011-2251, Vol. 45, Núm. 1, págs. 1-14, 2024. … Reflexiones histórico-críticas e didácticas sobre la idea de ángulo. Martha Isabel Fandiño Pinilla, Bruno D'Amore. Paradigma, ISSN 1011-2251, Vol. 44, Núm. 2, págs. 297-315, 2023. … on different theories of Mathematics Education: comparisons, affinities, discrepancies. Martha Isabel Fandiño Pinilla, Bruno D'Amore. Caminhos da Educação Matemática em Revista, ISSN 1983-7399, Vol. 13, Núm. 2, págs. 90-101, 2023 Aprender …
… ciencia. Estos aspectos reflejan los tipos de acuerdos establecidos por los investigadores y orientan las acciones de la comunidad de investigadores en nuestro caso, las académicas. Esta última hipótesis da lugar a los siguientes interrogantes ¿Qué entendemos por comunidad?, ¿Qué comparten los miembros de una comunidad de investigadores? y ¿Cuales son los compromisos que se reflejan en el uso del lenguaje en el que se forman los … ciencia. Estos aspectos reflejan los tipos de acuerdos establecidos por los investigadores y orientan las acciones de la comunidad de investigadores en nuestro caso, las académicas. Esta última hipótesis da lugar a los siguientes interrogantes …
… Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular Imagen Anexo Documento Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular Autor(es) Irma Marcela Machuca Camelo Titulo del Libro Comunicación … 195 Én fa si s Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular44 Irma Marcela Machuca Camelo Resumen: Este documento presenta una …
… (p.1). La razón de fondo para justificar dichos tópicos investigativos se expresa así: Es ya reconocido por parte de la comunidad académica mundial el hecho de que estamos asistiendo a profundos cambios en los diversos órdenes de la sociedad …
… Comunicado del Consejo Académico de la UD a la comunidad universitaria El Consejo Académico en sesión extraordinaria de hoy viernes 1° de noviembre, por unanimidad, al … hace un llamado a recuperar las vías institucionales del diálogo y la deliberación con los diferentes estamentos de la comunidad y sus voceros o representantes, con el fin de superar la crisis. Frente a las amenazas en contra de estudiantes, … es un espacio de paz y de construcción y preservación de la vida. Documento Comunicado del Consejo Académico de la UD a la comunidad universitaria Fecha de Expedición Viernes, Noviembre 1, 2019 - 12:00 Comunicados …
… en dossier temático de la RECME Enviado por webmaster el Lun, 14/09/2020 - 08:48 Nos permitimos informar a nuestra comunidad educativa sobre la participación de estudiantes y profesores de nuestro DIE-UD en la reciente publicación del … han venido realizando sus investigaciones doctorales en el marco de la TO, y profesores (Olga Lucía León, Rodolfo Vergel, Bruno D ́Amore). En este número especial también participan varios investigadores internacionales que permanentemente … en la teoría de la objetivación Luis Radford Análisis de algunos aspectos de la teoría de la objetivación Miglena Asenova, Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori, George Santi Concordancias y complementariedades entre la Teoría de …
… para la sustentación del proyecto tesis doctoral de la estudiante Angélica Lorena Garzón Muñoz [Cód. 20202601036] El Dr. Bruno D’Amore solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto tesis doctoral de la estudiante Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015]. El Dr. Bruno D’Amore solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto tesis doctoral del estudiante Cristian Camilo Funeme Mateus [Cód. 20202601013]. El Dr. Bruno D’Amore solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto tesis doctoral …
… 49-56 Año 2015 Este trabajo presenta una perspectiva histórica y epistemológica de la conformación de la ingeniería como comunidad académica, a partir del nuevo paradigma que desde el siglo pasado supuso una concepción diferente del conocimiento … Este trabajo presenta una perspectiva histórica y epistemológica de la conformación de la ingeniería como comunidad académica, a partir del nuevo paradigma que desde el siglo pasado supuso una concepción diferente del conocimiento …