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… Al-Lal Imagen https://prisma.us.es/investigador/1912 País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación por la Universidad de Sevilla, España y Licenciada en Biología por la Universidad de Granada, España, tiene un Máster Universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación por la Universidad de Sevilla y un Máster Universitario en Educación Secundaria Obligatoria y … de investigación Didáctica e Investigación Escolar. Sus líneas de Investigación son la formación inicial de Maestros, el conocimiento profesional docente, la metodología de enseñanza y aprendizaje de ciencias en primaria. Artículos recientes …
… Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Referencia … constructivista interpretativo y analítico usando las técnicas de la teoría fundamentada. A partir de este análisis, se propuso una segunda unidad didáctica compuesta de 8 actividades, con la cual se llevó a cabo un segundo ciclo de investigación que permitiera refinar la teoría provisional propuesta en el primer … El siguiente documento presenta los resultados obtenidos al incorporar una perspectiva de enseñanza de la física a través del …
… Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Anyie Paola Silva Páez Enviado por webmaster el Vie, 31/01/2025 - 12:15 Imagen El 31 de … en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, y contó con el respaldo de la comunidad académica, que se unió a la sustentación pública para conocer de cerca su propuesta de investigación. El proyecto, titulado " Currículo … en la implementación del currículo intercultural, basándose en la sistematización de una experiencia escolar. Acompañada por la doctora Sandra Soler Castillo, quien dirige su investigación, Anyie Paola presentó un trabajo sólido y bien …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura Referencia … Caldas ISSN 2346-4712 Volumen 20 Fasciculo 1 Paginas 138-160 Año 2025 El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la Enseñanza de las Ciencias, lo que implica reconocer al … El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la …
… obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física Enviado por webmaster el Mar, 08/04/2025 - 14:38 Imagen Bogotá, 8 de abril de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en … Javier Mosquera Suárez, la doctora Rivera Vargas llevó a cabo un estudio que aporta significativamente a la didáctica de las ciencias naturales, explorando cómo la perspectiva fenomenológica puede transformar la actividad experimental en el aula. … cómo la perspectiva fenomenológica puede transformar la actividad experimental en el aula. Su trabajo fue evaluado por un jurado de alto nivel, integrado por el doctor Rafael Porlán Ariza, de la Universidad de Sevilla (España); el doctor …
… Defensa de Tesis Doctoral de Angélica Lorena Garzón Muñoz Enviado por webmaster el Mar, 01/04/2025 - 07:53 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a … Lorena Garzón Muñoz . Título de la Tesis Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo Dirección Dr. … de la Tesis Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre la enseñanza inclusiva de las matemáticas. Una apuesta por la articulación entre la ideología, la práctica y la posibilidad de desarrollo Dirección Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas …
… Sobre la víctima del conflicto armado en el cine colombiano reciente Referencia https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/39834 Titulo Sobre la … Fasciculo 1 Paginas 34-49 Año 2025 El propósito de este artículo es analizar las maneras formales y funcionales en las que se relata el actor social llamado víctima del conflicto armado colombiano y sus posibles testimonios en algunos de los … de audiovisualidad. Los resultados muestran la aparición de un nuevo cine, aquí llamado el cine-stésico, caracterizado por revelar los efectos encarnados del dilatado conflicto armado en las existencias de las víctimas y por facilitar los …
… Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas latinoamericanas Referencia CIDU 2024 Titulo … inusitada relevancia al complejizar de manera paulatina sus discursos y prácticas. Ello comporta una enorme problemática, por cuanto todo lo que acontece con la acción educativa ha de ser sometido a diversos e ingentes procesos de valoración. La … docente, por ejemplo, es permanentemente evaluada y, eventualmente, su continuidad podría depender de los resultados que se obtengan de la evaluación; consecuentemente, este ejercicio interpretativo y comparativo realiza un análisis acerca de los …
… Estrategias de formación de competencias investigativas en el énfasis en Educación Matemática del DIE Miembros Nombre Función Nombre Luis Ángel Bohórquez Arenas Investigador Principal …
… Sandra Milena Bello Gómez sustentó su proyecto de tesis doctoral sobre educación y conflicto armado en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 05/05/2025 - 17:49 Imagen El pasado lunes 5 de mayo de 2025, se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de Sandra Milena Bello Gómez, estudiante del Doctorado … titulado “ Estudio del ideologema ‘Modelos educativos flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia ’”, dirigido por la doctora Marieta Quintero Mejía, se presentó como una contribución …