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… Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:46 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 pm a 4:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones … Este seminario continúa el espacio de reflexión y formación iniciado en el semestre anterior. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental de este Doctorado Interinstitucional en Educación en la universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral …
… escuela_y_formacion_politica.pdf El presente seminario se propone abordar la comprensión de la formación política en la realidad escolar en Colombia, a partir de un análisis del contexto sociopolítico actual, sus relaciones con las transformaciones en curso y … Se procura en estudio de la escuela del presente en su dimensión de educación política, teniendo en cuenta los contextos nacionales e internacionales así como la historia que la ayuda a explicar. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Escuela y formación política Período académico: 2016-3 Número de créditos: …
… sistémica humanista Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Diana Gil Chaves Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 31-64 Año 2024 En general la búsqueda de sociedades democráticas, inclusivas y con justicia social, que construyan “un nuevo contrato social … (UNESCO, 2021, p. 3), requiere procesos educativos que faciliten tales propósitos. Uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo social es la formación de los profesores, en particular de profesores de matemáticas, puesto que todos los …
… del Énfasis ELT Education Enviado por webmaster el Mar, 29/03/2016 - 18:23 La Dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y la coordinación del Énfasis ELT Education invita muy cordialmente a los interesados en iniciar estudios en el Doctorado Interinstitucional en Educación en el Énfasis ELT Education, a la jornada informativa que se realizará el miércoles 6 de abril de 2016 a las 5:00 pm, en el salón 707 de la Sede de Posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital (Avenida …
… Convocatoria a estudiantes de la facultad de ciencias y educación para monitorias del Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 07/05/2010 - 10:46 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD convoca a los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación, a presentar sus hojas de vida para … terminado materias de pregrado de la Facultad de Ciencias y Educación, con un promedio superior a 4.0, con conocimiento en el manejo de Excel, Word, PowerPoint y Access con habilidades lecto-escritoras y buenas relaciones interpersonales. 05 …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cognición y ambientes de aprendizaje Profesor(es) … seminario: Universidad Pedagógica Nacional. Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: __ Semestre en el que se oferta Semestre: 1 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: __ Horario … Para ello se busca analizar y discutir algunas teorías sobre el modelamiento y simulación de un proceso educativo 5 en un ambiente de aprendizaje computacional (Jonassen y Land, 2000). A partir del desarrollo conceptual del curso se planea …
… teóricos del EOS Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Simposio de Educación Matemática -1 SEM-V- Educación Matemática en Tiempos de Pandemia: Tomo I conferencias Pais Argentina Evento I Simposio de Educación Matemática Virtual (I SEM-V) … sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático y de la enseñanza de la matemática, en el marco general de la progresiva consolidación de la Didáctica de la Matemática como disciplina científica. Se presentan algunas características del conocimiento científico en general, los requisitos que se le exigen a la didáctica para su consideración como ciencia y el problema de la …
… El proyecto de tesis doctoral e investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 10:54 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Créditos Horario Miércoles de 8 a.m. a 12 m., lunes de 8 a.m. a 10 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y Tesis I. El proyecto de tesis doctoral e investigación en …
… climático. Este problema es consecuencia del incremento incontrolado de la concentración de los gases de invernadero en la atmósfera, principalmente del CO2. Hay que detener el incremento de esa concentración. En esta “cruzada” han de tomar partido todos los profesores en general, y los profesores de ciencias en particular, lo que implica convertir el modelo científico que explica las causas … climático. Este problema es consecuencia del incremento incontrolado de la concentración de los gases de invernadero en la atmósfera, principalmente del CO2. Hay que detener el incremento de esa concentración. En esta “cruzada” han de tomar …
… y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-7 Año 2021 El presente documento hace parte de los hallazgos derivados de la investigación doctoral que se adelanta en el campo de la educación en ciencias. En este documento se presenta un análisis teórico que relaciona directamente las categorías de formación de … El presente documento hace parte de los hallazgos derivados de la investigación doctoral que se adelanta en el campo de la educación en ciencias. En este documento se presenta un análisis teórico que relaciona directamente las …