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… Pedagogía y Educación Comparada. Énfasis Maestría: Pedagogía y Cultura Política) Ofrecido para: Doctorado (7) y Maestría en Educación (8) Horario: Miércoles 7-11 cada 15 días (32 horas – 10 sesiones) PRESENTACIÓN En 1993, cuatro años después de … libro La Sociedad Postcapitalista y anunciaba la llegada de la ‘sociedad del conocimiento’. Con ese término se refería a una nueva forma de organización social que se estaría constituyendo y en la cual, a diferencia de la anterior sociedad … el Siglo XXI, presidida por Jacques Delors (1996), coincide con los mismos aspectos señalados por Drucker: en su capítulo 5, por ejemplo, señala que la clave de ingreso al siglo XXI es el concepto de ‘educación a lo largo de la vida’, concepto que …
… Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … cooperativo de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de Antioquia, a través del Doctorado Interinstitucional en Educación y el Doctorado en Ciencias Sociales, se ha llegado a ampliar el campo de estudio de la individuación como horizonte de la problemática que …
… Académico 2014-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 3 Créditos Horario Agosto 15, 29, septiembre 5, 19, octubre 3, 17, 24, 31, noviembre 7, 14 y 21 de 7:00 a.m. a 11:00 a.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACION NOMBRE DEL SEMINARIO: Lenguaje, estética y conocimiento PERIODO ACADEMICO : 2014 – 03 NUMERO DE CREDITOS : 3 TIPO DE ESPACIO ACADEMICO : Énfasis en Lenguaje y Educación PROFESOR: Carlos Guevara A. 1. JUSTIFICACIÓN: Como una forma de responder académicamente a los retos del mundo contemporáneo -en el que pareciera que los principios y conceptos …
… Seminario maestro y formación docente en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:39 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Invitado Humberto Quiceno Castrillón Créditos 3 Horario Seminario intensivo. 15 al 25 de mayo de 2:00 pm a 5:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_maestro_y_formacion_docente_en_colombia.pdf El Seminario Maestro y Formación Docente en Colombia abordará el devenir de la constitución del sujeto …
… Tesis laureada para el doctorando Daniel Enrique Carranza Torres: “Política de seguridad escolar en Bogotá” Enviado por webmaster el Lun, 30/11/2020 - 17:11 El jurado compuesto por la Dra. Úrsula Zurita Rivera de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO en México; la Dra. Flor Alba Romero de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la … del estudiante Daniel Enrique Carranza Torres . La tesis en mención titulada, “ Política de seguridad escolar en Bogotá: una década de implementación (2005-2015) ” fue dirigida por la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez , docente del Énfasis en …
… La argumentación como estrategia para la elaboración de sentidos matemáticos en el aula Titulo La argumentación como estrategia para la elaboración de sentidos matemáticos en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro I Coloquio International y III regional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina: Diciembre 9 al 14 de 2001: Memorias Pais Colombia Evento I Coloquio International y III regional de la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000003428 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: GREECE País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Las … GREECE de la Universidad Distrital. Artículos recientes La argumentación en ciencias y la formación ciudadana: una aproximación desde las controversias científicas. Lida Milena Álvarez García. Tecné, episteme y didaxis, ISSN 0121-3814, … experiencia de aula inspirada en la historia de la ciencia. Lida Milena Álvarez García. TECCIENCIA, ISSN 2422-3670, Vol. 5, Núm. 10, págs. 53-65, 2011. …
… Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: Formación en … diversificados, autónomos y transitorios. Pasamos de una dinámica conceptual que comprendía los procesos culturales, como “eventos de larga duración” (generación tras generación), a una perspectiva que mira lo que pasa con modelos de la mutación, … una de las partes que componen el seminario. Conferencias y debates, aprovechando los aportes de invitados nacionales e internacionales (en virtud del convenio con el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la U. de Manizales – …
… Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para desarrollar la idea de variación Titulo Los ciclos de resolución de problemas en la formación de profesores para desarrollar la idea de variación Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas, Martha Bonilla …
… Proyecto pedagogico de la gran colombia: una ruptura frente a los ideales republicanos Referencia Revista Científica, numero 9 Titulo Proyecto pedagogico de la gran … Volumen N/A Fasciculo 9 Paginas 69 - 113 Año 2007 Para ampliar la base letrada sobre la cual se constimiría la ciudadanía en la Gran Colombia, era necesario aumentar sustancialmente la cobertura educativa en una sociedad donde los letrados eran escasos. Por ello fue necesario introducir el método de la enseñanza mutua o método … Para ampliar la base letrada sobre la cual se constimiría la ciudadanía en la Gran Colombia, era necesario aumentar sustancialmente la cobertura educativa en una sociedad donde los letrados eran …