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… Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:55 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas …
… conocimientos docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento Autor(es) María Cristina Cifuentes Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial … (e.g. Elbaz, 1981; Clandinin, 1985; Shulman, 1986/1989) reconocieron la importancia de estudiar los conocimientos del profesorado, lo cual ha llevado a consolidar un programa de investigación de gran crecimiento. Yinger (1987) apunta que …
… Rodríguez, la Dra. Tania Elena Rodríguez Angarita, la Dra. Sandra Elvira Ruiz Castillo, la Dra. Martha Ligia Calle Pinto y la Dra. Juliana Angélica Molina Ríos. Siete doctores en educación, pertenecientes a tres de los cinco Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el … Pedagogía y Educación Comparada, y Juliana Angélica Molina Ríos y Antonio Quintana Ramírez, pertenecientes al Énfasis en Lenguaje y Educación, se mostraron muy complacidos porque con este acto se oficializa la culminación de un exigente, pero …
… - 09:09 Imagen El pasado lunes 24 de noviembre de 2025, el Doctorado Interinstitucional en Educación vivió la sustentación y aprobación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Gemma Etilia Rojas González, un trabajo que propone abrir nuevos caminos para … de prácticas lectoras profundas, dialógicas y situadas, apoyadas en las Tecnologías para el Aprendizaje Humano y el Lenguaje (THAL). Su planteamiento no solo dialoga con debates actuales sobre mediaciones digitales y lectura crítica, sino … El pasado lunes 24 de noviembre de 2025, el Doctorado Interinstitucional en Educación vivió la sustentación y aprobación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Gemma Etilia Rojas González, un trabajo que propone abrir nuevos caminos para …
… COVID-19. Una visión de transformación Autor(es) Erika Yasmín Barrios Rodríguez, Diana Magally Moreno Pabón y Sonia Liliana González Tovar Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 172-195 Año 2025 En el marco del seminario Los escenarios de crisis e incertidumbre: necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes … Erika Yasmín Barrios Rodríguez Diana Magally Moreno Pabón Sonia Liliana González Tovar18 Resumen En el marco del seminario Los escenarios de crisis e incertidumbre: necesi- dades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes …
… pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la educación ambiental en los estudiantes de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia Revista seres, saberes y contextos, Vol. 1, Núm . 1 Titulo El campismo en la electiva campamento pedagógico Simón Rodríguez como vía de entrada a la … ambiental al aire libre. Esta propuesta se enmarca en la investigación acción-participación, combinando procesos, del conocer y el actuar, y de la planeación, la acción y la reexión, por parte de los implicados, quienes son profesores en …
… Titulo Fenómeno Contingencias Institucionales Autor(es) Dora Inés Calderón, Márcia Lopes Reis, Juanita Reina Zambrano y Cristian Gonzalo Merino Rubilar Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 38 Año 2018 El trabajo "Fenómeno Contingencias Institucionales" es un proyecto financiado por el … en la estabilidad sociocultural y académica en las instituciones de educación superior. Se realiza una caracterización del fenómeno, se identifican indicadores de emergencia y se proporcionan herramientas para la valoración y activación en el …
… https://www.arts.auckland.ac.nz/people/gbar062 País: Nueva Zelanda Institución: Universidad de Auckland Profesor titular del Departamento de Lingüística y Estudios del Lenguaje Aplicado de la Universidad de Auckland, Nueva Zelanda. Ha enseñado inglés como segundo idioma y ha … Profesor titular del Departamento de Lingüística y Estudios del Lenguaje Aplicado de la Universidad de Auckland, Nueva Zelanda. Ha enseñado inglés como segundo idioma y ha participado en la …
… Análisis documental de la educación rural a través de las categorías: concepto de educación, participación y gestión en documentos sobre política educativa rural en Colombia en el periodo 2010-2017 Referencia … Colombia en el periodo 2010-2017 Autor(es) Margarita Vargas Romero, Lina Vásquez Torres y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Memorias del VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - EDUCyT Pais Colombia Evento VI Congreso … aprendizajes y transformaciones dados como fuente para la reconstrucción de las políticas educativas rurales en el marco del trabajo colectivo, cuyo desarrollo se hará mediante el análisis de contenido en los documentos de políticas públicas de …
… Huellas de un trauma psicosocial y retos pedagógicos para la construcción de paz en Colombia Referencia Academia y Virtualidad Titulo Huellas de un trauma … 2011-0731 Volumen 13 Fasciculo 2 Paginas 19-34 Año 2020 El artículo se propone documentar a partir de algunos episodios del conflicto armado colombiano, el impacto que ha tenido este en el tejido social, desde la configuración de lo que … prácticas y culturas que establecieron dinámicas relacionales basadas en la indiferencia, la prevención y la exclusión del otro. Para sustentar la idea de este trauma psicosocial se revisan dos momentos históricos, sin desconocer las huellas e …