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… Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada Referencia Educación y Educadores, Vol. 24, Núm. 2 Titulo Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada Autor(es) Pedro Antonio Chala-Bejarano, Harold Castañeda-Peña, Magda … de resistencia, 2) modos de hacer en la práctica misma como transformación a partir de la experiencia en la práctica y 3) modos de relacionarse, donde los actores curriculares participantes en la práctica tienen un rol significativo. … La transferencia es un fenómeno poco estudiado en referencia al periodo de la práctica pedagógica de docentes de lenguas en formación desde marcos que la conciben como una …
… Ideas de tiempo de estudiantes de primer semestre de licenciaturas en ciencias: estudio comparativo con comunidades culturalmente diferenciadas mediante perfiles conceptuales La investigación … fin hacer un estudio comparativo de las ideas de tiempo, de estudiantes de primer semestre de programas de Licenciaturas en Ciencias procedentes de comunidades consideradas culturalmente diferenciadas, a través de los perfiles conceptuales, de los estudiantes, en relación con el tiempo. Mediante la configuración de los perfiles conceptuales se pretende establecer rasgos culturales …
… obtuvo la aprobación de su proyecto de tesis doctoral sobre memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en la pospandemia Enviado por webmaster el Lun, 10/11/2025 - 10:04 Imagen El pasado viernes 7 de noviembre de 2025, en la sede Aduanilla de Paiba, el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) llevó a cabo la sustentación y aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Jorge Enrique Flórez … El pasado viernes 7 de noviembre de 2025, en la sede Aduanilla de Paiba, el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) llevó a cabo la sustentación y …
… estudiantes Oscar Suárez y Gustavo Junca Enviado por webmaster el Mié, 05/12/2012 - 13:49 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de los proyecto de tesis doctoral de los estudiantes Suárez Oscar Jardey y Junca Rodríguez Gustavo Adolfo de los énfasis de Educación en Ciencias y Educación Matemática respectivamente. Énfasis Educación en Ciencias Estudiante: Suárez Oscar Jardey Titulo del … ICESI, Cali. Dr. Bruno D´Amore, Universidad Distrital Fecha de Sustentación: Viernes 14 de diciembre de 2012 a las 3:00 p.m. Sala 301, sede Postgrados (Av. Ciudad de Quito No. 64-81, Sala 301). 'Share on Twitter' …
… por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Jairo Alejandro Fernández Ortega Créditos 3 Horario Martes (cada 15 días): 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 12 sesiones. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Fernández jairofdz@pedagogica.edu.co Universidad Pedagógica Nacional Grupo(s) de investigación Centro de Investigación en Deporte Educación Física y Recreación Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad …
… Trabajo de Campo I sobre Seguridad Escolar Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:48 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Miércoles de 1:00 pm a 3:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Trabajo de Campo I sobre Seguridad Escolar En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado Seguridad escolar: hacia …
… 165-181 Año 2014 La formación de profesores puede verse limitada por los logros y objetivos impuestos por el sistema, en el que se ha establecido el « deber ser » del profesor, muchas veces ajeno a su iniciativa de reflexión intelectual y … la construcción de una identidad profesional docente por la carencia de oportunidades de reflexión y de reconocimiento en la profesión misma. Esta carencia se deriva en debilidad y vulnerabilidad de la profesión, amenazada por eventos de carácter social, cultural, político y económico. …
… de nuevas generaciones y certificación, ha sido cuestionada por diferentes autores por ser considerada poco pertinente en el cumplimiento de las finalidades que le son definidas. El presente artículo da cuenta de la indagación realizada con estudiantes de educación media en catorce instituciones públicas de la ciudad de Bogotá-Colombia quienes mediante la técnica de asociación de palabras y las … Las miradas de los jóvenes escolares sobre la escuela denotan una representación que va más allá de la formación en conocimientos disciplinares para constituirse en un contexto con significados personales, sociales y académicos. …
… sobre Contravenciones e Infracciones Escolares Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:44 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Miércoles de 3:00 pm a 5:00 pm Énfasis Historia de la … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Trabajo de Campo sobre Contravenciones e Infracciones Escolares En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo del proyecto de tesis titulado Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar formulado por la estudiante Martha Ligia Calle Pinto. …
… docente Autor(es) Sandra Soler Castillo y Dora Inés Calderón Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 209-229 Año 2014 En la actualidad asistimos a un nuevo giro lingüístico más concordante con los avances de las ciencias, ya no únicamente del … entre otros, hacen cada vez más parte del léxico cotidiano de quienes estudian el campo del lenguaje y la educación, y en general, de las ciencias sociales. Nuevas formas de comunicación y nuevos reconocimientos de los sujetos que se comunican …