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… Cecilia Inés Jiménez Zunino Imagen https://orcid.org/0000-0002-9679-724X País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Córdoba Doctora en Sociología por la Universidad … Córdoba. Cecilia Inés Jiménez Zunino. Praxis educativa, ISSN 2313-934X, Vol. 29, Núm. 1, págs. 1-20, 2025. https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2025-290114 Movilidades académicas internacionales y estudiantes migrantes en la Universidad … Jiménez Zunino, María Florencia Maggi. Migraciones Internacionales, ISSN 2594-0279, Vol. 15, págs. 1-23, 2024. https://doi.org/10.33679/rmi.v1i1.2843 "Entregar el liderazgo de los hechos urbanos al sector privado preanuncia la muerte de la ciudad": …
… Nicolás Alberto Dip Imagen https://orcid.org/0000-0001-6565-7319 País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Doctor en Historia y Licenciado en … en el siglo XXI. Nicolás Dip, Marina Larrondo. Memorias, ISSN 1794-8886, Vol.21, Núm. 57, págs. 5.13, 2025. https://dx.doi.org/10.14482/memor.57.001.526 Activismos estudiantiles en el México contemporáneo: un balance del sexenio de Andrés Manuel … (2018-2024). Nicolás Dip, Javier Silva. Ciencia Nueva, ISSN 2539-2662, Vol. 9, Núm. 2, págs. 34-68, 2025. https://doi.org/10.22517/25392662.25864 Un crisol de vivencias, políticas, geografías, historias y memorias. Nicolás Dip. Universidades, …
… lo mismo. Experiencias de traducción. Bogotá: Lumen. Eco, Umberto (1995). Interpretación y sobreinterpretación. Cambridge University Press. Eco, Umberto (1989). El signo de los tres. Duphin, Holmes, Peirce. Barcelona: Lumen Ferraris, Mauricio … hermenéutica y educación. Madrid: Biblioteca Nueva Palmer, Richard E. (1969). Hermeneutics. Evanston: Northwestwern University Press. Lefebre H. (1975). Qué es la dialéctica. Buenos Aires: Pléyade Ramírez P., L. A. (2007). Comunicación y … Ricoeur, P. (1996). Si mismo como otro. México: Siglo XXI Ricoeur, P. (1981). Hermeneutics & the Human Sciences. Cambridge University Press. Ricoeur, P. (1976). Teoría de la interpretación. Discurso y excedente de sentido. México: Siglo XXI Stone …
… Conceptions of Educational Leadership in Aboriginal Education in Canada Dres. Gerald Fallon y Jerald Paquette, Canadá, The University of British Columbia, The University of Western Ontario 95 Eje 3: Infancias, juventudes y educación 111 Ética y … La educación encierra un tesoro. Madrid: Santillana y UNESCO. [Consultado 20 enero 2011], Disponible en: http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF. Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 78 Domínguez-Morano Carlos. … de las prácticas de enseñanza por parte del docente. Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 1349 MARCO TEÓRICO De las preferencias cognitivas El término preferencias cognitivas aparece inicialmente en un trabajo de …
… Conceptions of Educational Leadership in Aboriginal Education in Canada Dres. Gerald Fallon y Jerald Paquette, Canadá, The University of British Columbia, The University of Western Ontario 95 Eje 3: Infancias, juventudes y educación 111 Ética y … La educación encierra un tesoro. Madrid: Santillana y UNESCO. [Consultado 20 enero 2011], Disponible en: http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF. Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 78 Domínguez-Morano Carlos. … de las prácticas de enseñanza por parte del docente. Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 1349 MARCO TEÓRICO De las preferencias cognitivas El término preferencias cognitivas aparece inicialmente en un trabajo de …
… aspects which give support to the design of an observational test oriented to characterize the information literacy in university students. These aspects are based on the structural semiotics (Greimas, 1989, Alvarado, 2007) and on a situated … aspects which give support to the design of an observational test oriented to characterize the information literacy in university students. These aspects are based on the structural semiotics (Greimas, 1989, Alvarado, 2007) and on a situated …
… Adriana Lasprilla Herrera. Revista Linhas, ISSN 1984-7238, Vol. 25, Núm. 59, págs. 209–238, 2024. https://doi.org/10.5965/1984723825592024209 A ética comunitária e sua coexistência com outras éticas em uma atividade de formação inicial … Adriana Lasprilla Herrera. Revista Linhas, ISSN 1984-7238, Vol. 25, Núm. 59, págs. 239–267, 2024. https://doi.org/10.5965/1984723825592024239 Análisis a los vectores de la ética comunitaria en una actividad de enseñanza-aprendizaje de … Herrera. Revista Paranaense De Educação Matemática, ISSN 2238-5800, Vol. 8, Núm. 17, págs. 434–448, 2019. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.17.434-448 Enfoques necesarios para la reflexión sobre una ética comunitaria en la Educación …
… lectors. Kristina Cordero, Martina Fittipaldi. Estudis romànics, ISSN 0211-8572, Núm. 46, págs. 327-336, 2024. https://doi.org/10.2436/20.2500.01.393 Hablar sobre literatura: una exploración en torno a la lectura compartida y la conversación … Martina Fittipaldi. Literatura y lingüística, ISSN 0717-621X, ISSN-e 0716-5811, Núm. 47, págs. 381-401, 2023. https://doi.org/10.29344/0717621X.47.2337 Álbum, lectura y conversación literaria: una invitación a pensar los modos de entrada a la … Regen. Martina Fittipaldi. Cultura, lenguaje y representación, ISSN 1697-7750, Núm. 25, págs. 155-167, 2021. https://doi.org/10.6035/CLR.2021.25.9 Interpretar (a) la deriva: caracterización del lector empírico medio en The Empty Kingdom. Lucas …