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… en las clases de ciencias (Cobern, 1991y 1994a). Por otro parte, las interpretaciones que realizan los estudiantes están media- das por sus fuentes de conocimiento; de ahí que, una de las consecuencias de la visión de mundo se relaciona con la … conocimiento. Para ello, Cobern (2005) expone que las ideas sobre la naturaleza de los docentes y los estudiantes de clase media de una escuela estadounidense entrevistados se basan en sus creencias, y muestra que las relaciones entre ciencia y … y que ellos [los conglomerados] remiten a los contextos culturales (pp. 192-193). Andrés Arturo Venegas Segura 74 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Así las cosas, el conglomerado de relevancias describe …