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… de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Edgar Orlay Valbuena … t ie ne n so br e el c on oc im ie nt o es co la r, en e l d is tr it o ca pi ta l: un p ro bl em a de in ve st ig ac ió n 26 de una concepción acumulativa y aditiva de la realidad; concepción rígida y estática con una tendencia a la uniformidad y … de la entrevista fue aproximadamente de una hora, y el tiempo de grabación de las sesiones, aproximadamente de hora y media, en cada caso. Con ellas realizamos videograbaciones de sus clases, en el caso de la profesora Gaitana las …
… de la EOS (Eenfoque Onto-Semiótico). Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla. Paradigma, ISSN 1011-2251, Vol. 26, págs. 130-150, 2020. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p130-150.id870 Parole sconosciute non … de la EOS (Eenfoque Onto-Semiótico). Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla. Paradigma, ISSN 1011-2251, Vol. 26, págs. 130-150, 2020. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p130-150.id870 Parole sconosciute non …
… Educación, Formación, Pedagogía y Didáctica I Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2012 - 17:26 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario De 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Miércoles … teorías de la acción en la pedagogía. Horizontes Pedagógicos (Corporación Universitaria Iberoamericana-Bogotá), n. 2, 19-26 2000 Vasco, C. E. Análisis semiótico del álgebra elemental. En: Argumentación y semiosis en la didáctica del lenguaje y … teorías de la acción en la pedagogía. Horizontes Pedagógicos (Corporación Universitaria Iberoamericana-Bogotá), n. 2, 19-26 2000 Vasco, C. E. Análisis semiótico del álgebra elemental. En: Argumentación y semiosis en la didáctica del lenguaje y …
… de 2010 Recepción de hojas de vida * (únicamente en físico en la sede del Doctorado) 18 y 19 de agosto de 2010 Pruebas 26 de agosto de 2010 Publicación de resultados (Página Web del DIE-UD y Cartelera del Doctorado en Educación) Observaciones : … de 2010 Recepción de hojas de vida * (únicamente en físico en la sede del Doctorado) 18 y 19 de agosto de 2010 Pruebas 26 de agosto de 2010 Publicación de resultados (Página Web del DIE-UD y Cartelera del Doctorado en Educación) Observaciones : …
… Bogotá D.C., Colombia. Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha Lunes 26 de mayo de 2025. 9:00 a.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on … Bogotá D.C., Colombia. Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha Lunes 26 de mayo de 2025. 9:00 a.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …
… Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:26 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Inés Dussel Créditos 4 Horario Martes de 2:00 p.m. a … Methods, Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage. ✔ . (2005). Qualitative Research-Unity and Diversity, Volumen 6, No 3 art. 26. ✔ Austin, J. (1990) Como hacer cosas con palabras: palabras y acciones. Barcelona: Paidos ✔ Bajtín, M. (2002). Estética … Methods, Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage. ✔ . (2005). Qualitative Research-Unity and Diversity, Volumen 6, No 3 art. 26. ✔ Austin, J. (1990) Como hacer cosas con palabras: palabras y acciones. Barcelona: Paidos ✔ Bajtín, M. (2002). Estética …
… armado, se recuperó el 90% del territorio controlado por la guerrilla, se concentraron cerca de 7.000 excombatientes en 26 zonas transitorias de normalización, se entregaron 7.200 armas a la ONU y se despejaron cerca de 1.670.000 metros … armado, se recuperó el 90% del territorio controlado por la guerrilla, se concentraron cerca de 7.000 excombatientes en 26 zonas transitorias de normalización, se entregaron 7.200 armas a la ONU y se despejaron cerca de 1.670.000 metros …
… armado, se recuperó el 90% del territorio controlado por la guerrilla, se concentraron cerca de 7.000 excombatientes en 26 zonas transitorias de normalización, se entregaron 7.200 armas a la ONU y se despejaron cerca de 1.670.000 metros … armado, se recuperó el 90% del territorio controlado por la guerrilla, se concentraron cerca de 7.000 excombatientes en 26 zonas transitorias de normalización, se entregaron 7.200 armas a la ONU y se despejaron cerca de 1.670.000 metros …
… accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Temas Edit@r Olga Lucía León Corredor Jaime Humberto Romero Cruz Autor(es) Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco, Olga Lucía León … 23 1.1 Accesibilidad, acepción general y universidad� 24 1.1.1 Accesibilidad desde la perspectiva de derechos.� 26 1.1.2 Accesibilidad como un atributo de los diseños didácticos.� 28 1.1.3 Accesibilidad como compromiso y característica … se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes intervienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos y psicosociales. Las acciones pedagógicas pueden darse, o no, mediante …
… Interinstitucional en Educación Matemática: Líneas de investigación en Educación Matemática Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas y Bruno D´Amore Créditos 3 Horario …