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… Mafort Imagen http://lattes.cnpq.br/9347734663456201 País: Brasil Institución: Escola Nacional Florestan Fernandes Doctora y Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Estatal Paulista (UNESP), Brasil, se graduó en pedagogía por esta misma Universidad. Miembro de la Dirección Nacional del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra ( MST ) y coordinadora de género de esta organización. Ganadora del … Doctora y Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Estatal Paulista (UNESP), Brasil, se graduó en pedagogía por esta misma Universidad. Miembro de …
… Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte Enviado por webmaster el Mié, 28/03/2012 - 09:56 Imagen Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades académicas especializadas en el campo del arte que, debido a su acción … artísticas disciplinares e interdisciplinares, de redes de investigadores en el ámbito nacional e internacional y, ante todo, propende por la apropiación social del conocimiento como un instrumento de transformación de sujetos y …
… la Universidad Libre; fue profesora de la Universidad Antonio Nariño donde oficio como decana de la Facultad de Educación y miembro del Grupo de Investigación CONCIENCIA. Su interés de investigación son: la didáctica y currículo de la educación ambiental, educación ambiental, e innovación e investigación en pedagógica ambiental. … la Universidad Libre; fue profesora de la Universidad Antonio Nariño donde oficio como decana de la Facultad de Educación y miembro del Grupo de Investigación CONCIENCIA. Su interés de investigación son: la didáctica y currículo de la educación …
… Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. Profesor del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación: Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad. Se desempeñó como profesor de Educación Básica y Media de la Secretaría de Educación de Bogotá por 14 años. … ISSN 2027-1034, Núm. Extra, págs. 249-261, 2016 https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2016-6341 Representaciones sociales de la crisis ambiental en futuros profesores de química. Yair Alexander Porras Contreras. Ciencia & Educação, ISSN-e …
… Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática Anexo Documento Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción … del conocimiento y la instrucción matemática Autor(es) Juan Díaz Godino, Cármen Batanero y Vicenç Font Moll Titulo del Libro Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … 47 Un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática1 Juan D. Godino2 (*) Cármen Batanero (*) Vicenç Font (**) *Universidad de Granada **Universidad …
… Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC Referencia TED. Número extra, año 2014 Titulo Intereses e inquietudes de los estudiantes: el caso de los trabajos de grado de la especialización en educación y gestión ambiental Universidad Distrital FJC Autor(es) Ana Maritza Salamanca Aparicio, Adela Molina Andrade y Nadenka … una mayor tendencia a la formación de valores y el trabajo con la comunidad como respuesta a los problemas ambientales del entorno, y los intereses e inquietudes de los niños y niñas no se tienen en cuenta aún en los asociados al tema del …
… Formación en investigación e innovación pedagógica en programas de Licenciatura en ciencias naturales, ciencias sociales, artes y humanidades y educación y pedagogía Financiado por el Ministerio de Educación Nacional en su convocatoria Realización de Estudios sobre …
… Nueva tesis doctoral analiza cómo los currículos pueden responder a los retos ambientales del país Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 13:54 Imagen Bogotá, martes 14 de octubre de 2025. En la sede Aduanilla … Énfasis en Educación en Ciencias. La ceremonia de defensa de tesis estuvo presidida por el doctor Guillermo Fonseca Amaya y se transmitió en vivo por YouTube y Facebook Live , reunió a la comunidad académica en torno a una propuesta de … dirigida por el doctor William Manuel Mora Penagos, propone un modelo de formación docente que integra las realidades sociales y ecológicas del contexto colombiano al diseño curricular. Su investigación invita a repensar la enseñanza de las …
… Fundamentos neuropsicológicos del aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:54 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de horas presenciales 48 No. de cupos doctorado: 5 No. de cupos maestría 5 Justificación del seminario En su reseña del libro ¿Cómo aprendemos?, de autoría del neurocientífico Stanislas Dehaene, el profesor argentino Diego Andrés Golombek dice …
… Narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género El estado del arte de la investigación, Narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género, mostró que asistimos a … imposibilidad de un “yo” unificado o una identidad esencial en una época histórica marcada por profundas inestabilidades culturales, entre ellas, la reivindicación de las identidades de género. Por lo anterior, se planteó la pregunta de … que subyacen en las tramas narrativas, acerca de las experiencias de género, en la práctica profesional de las y los docentes del Distrito Capital de Bogotá? El estudio recogió, analizó e interpretó un corpus de veinte narrativas …