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… María Cristina Sarasa Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Mar del Plata Doctora en Humanidades y Artes con mención en ciencias de la educación por la Universidad Nacional de Rosario, Magíster y … e investigadora del Departamento de Lenguas Modernas, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata. Es miembro del Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales en esta unidad académica. Áreas de investigación: … e investigadora del Departamento de Lenguas Modernas, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata. Es miembro del Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales en esta unidad académica. Áreas de investigación: …
… Acta CADE No. 12, Agosto 28 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 07:51 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para invitar a expertas internacionales para participar en seminario doctoral del DIE-UDFJC. La Dra. Dora Inés Calderón solicita apoyo académico-administrativo para invitar a experto internacional para … en Educación y Pedagogía SOLICITUD de aprobación de asignación de tres (03) créditos académicos en el EFEP por capítulo de libro publicado. Datos de la publicación: Título del capítulo o artículo: Analisi della gestione delle conoscenze matematiche …
… Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo Enviado por webmaster el Lun, 18/11/2024 - 14:49 Imagen Se llevó a cabo la sustentación pública y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes venezolanos. El pasado lunes 18 de noviembre de 2024, se realizó la sustentación pública del … Se llevó a cabo la sustentación pública y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes …
… Fundamentos neuropsicológicos del aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:54 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica … de horas presenciales 48 No. de cupos doctorado: 5 No. de cupos maestría 5 Justificación del seminario En su reseña del libro ¿Cómo aprendemos?, de autoría del neurocientífico Stanislas Dehaene, el profesor argentino Diego Andrés Golombek dice …
… CADE No. 13, Julio 10 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:32 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 12 de 2014. Informe de la Dirección. Hoja de ruta Reforma. Solicitud estudiantes: … Presidenta del CADE. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, … Dra. Dora Inés Calderón, representante de los Grupos de Investigación: Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dra. Bárbara Yadira García Sánchez, …
… Acontecimientos estéticos en contextos urbanos fóbicos Referencia Cuadernos de Lingüística Hispánica, Núm. 20 Titulo Acontecimientos estéticos en contextos urbanos fóbicos Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Lingüística Hispánica Pais Colombia Editorial Universidad … sus paisajes urbanos, sino también cómo los canales, espacios y mecanismos estéticos se ubican como un lugar por medio del cual se reacciona para conjurar los miedos instituidos de forma masiva. … sus paisajes urbanos, sino también cómo los canales, espacios y mecanismos estéticos se ubican como un lugar por medio del cual se reacciona para conjurar los miedos instituidos de forma masiva. …
… Gestión de proyectos en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:37 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … que los estudiantes desarrollen habilidades para gestionar proyectos por medio de una metodología coherente, que incluya aspectos técnicos y considere los perfiles del talento humano requeridos. De esta forma, los docentes pueden implementar …
… Hermanos Sanjuán se vistió de gala para acoger los graduandos de los Posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación , en compañía de sus familiares y amigos, en la ceremonia de grados del primer semestre de 2023. En esta actividad recibieron el título de Doctor en Educación, tres de los graduados del … tesis doctoral. También, del Énfasis de Lenguaje y Educación, el Dr. Diego Fabián Cardona Moya , quién impartió el discurso en representación de los graduandos; su tesis, dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro , obtuvo la …
… CSU 2013 El doctor WILMER MUÑOZ explica el objeto de crear el fondo espacial para administración, manejo y desarrollo del proyecto de Extensión es cubrir los gastos de funcionamiento de la Extensión Universitaria, incrementar la cuantía de la ordenación de gasto que en el momento es de 100 SMML, equivalente a 56 millones de pesos, pues cualquier proyecto que pase la mencionada cifra debe … Culminación: - — 7:30-a.m. Lugar: Sala Juntas de la Rectoría Fecha: 31 de julio de2013 Nombre Cargo . - ESTE DOCUMENTO ES COLIA FABIO LOZANO S. Representante Ex Rectores DIGITAL DEL OTIGINAL, WILLER QUINCHE Representante Estudiantes — …
… Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico Este proyecto tiene como … En este sentido, se requieren considerar tres referentes principales a manera de preguntas orientadoras a saber: a. ¿Qué aspectos (por ejemplo, criterios de selección y secuenciación de contenidos, tipos de tareas y actividades, inclusión de … En este sentido, se requieren considerar tres referentes principales a manera de preguntas orientadoras a saber: a. ¿Qué aspectos (por ejemplo, criterios de selección y secuenciación de contenidos, tipos de tareas y actividades, inclusión de …