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… 20162601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Jairo Enrique Castañeda Trujillo [Cód. … de cupos y profesores que los ofertan para la Cohorte 2022-3 Reporte reunión con Rectoría sobre presupuesto de inversión …
… Universidad de Granada ISSN 1887-3987 Volumen 20 Fasciculo 3 Paginas 273-294 Año 2026 El objetivo de este artículo es … cómo el concepto de mediación del lenguaje aparece en el análisis de la producción matemática de una profesora … su dimensión cognitiva-racional, podría entenderse no solo en su carácter instrumental, sino también como un fenómeno de …
… ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en … de Tecnologías de la Información y Comunicación. 3 Esta expresión emerge en el proyecto ALTER-NATIVA, ALFA III … para el trabajo de educadores e investigadores y recursos para la acción educativa e investigativa en …
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… PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS (15 Créditos distribuidos entre 3 y 5 actividades) Año: 2008 Semestre: I Título del …
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… y Varios Álvaro García Martínez: Estudiantes en el marco de problemáticas de consumo (alcohol, … Estudiante: Gustavo Adolfo Junca Rodríguez – Énfasis en Educación Matemática. Juan Carlos Amador Baquiro: Sobre … y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo …
… Tampoco una película, ni una novela, nada que se entregue en capítulos y vaya de principio a fin. Quizá debe usarse … en la narración se evidencia cuánto le importan los recursos del río y el agua como fuente de vida, de sustento y … Geelan, D. R. (1997). Epistemological anarchy and the many forms of constructi- vism. En: Science y Education, 6 (1-2), …
… Tampoco una película, ni una novela, nada que se entregue en capítulos y vaya de principio a fin. Quizá debe usarse … en la narración se evidencia cuánto le importan los recursos del río y el agua como fuente de vida, de sustento y … Geelan, D. R. (1997). Epistemological anarchy and the many forms of constructi- vism. En: Science y Education, 6 (1-2), …