Skip to main content

La configuración teórica de la pedagogía de las disciplinas

Submitted by webmaster on
Titulo
La configuración teórica de la pedagogía de las disciplinas
Autor(es)
Carlos Eduardo Vasco
Titulo de la Revista
Educación y Ciudad
Pais
Colombia
Editorial
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
ISSN
0123-0425
Volumen
N/A
Fasciculo
2
Paginas
97-107
Año
1997

Nada de lo humano lo considero ajeno'' decía el poeta latino hace dos mil años. Ese podría ser el lema de los que hoy comenzamos esta aventura del pensamiento y de la lección, de la teoría y de la práctica:· el programa conjunto de Doctorado en Educación de las cinco universidades: la Universidad del Valle, la Universidad de Antioquia, la Universidad Pedagógica Nacional; la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad Industrial de Santander.

''Nada de lo humano lo considero ajeno'' podría ser en verdad nuestro lema, porque no encuen-. tro ningún campo del s·aber que me parezca ajeno al campo intelectual de la educación, ni ninguna disciplina que no tenga muchísimo que aportar a la educación, a la pedagogía y a la didáctica.

Siete años de documentos previos, reuniones, conve rsaciones personales privadas y oficiales, investigaciones preliminares, negociaciones y frustraciones culminaron con la autorización oficial del CESU y el Ministerio de Educación Nacional para el programa que comienza hoy con los mejores auspicios.