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… en Ciencias. Lidia López-Lozano, Emilio Solís Ramírez. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 38, Núm.1, págs. 87-104, 2020 ¿Qué creen estudiantes de Educación qué se puede hacer ante la situación de emergencia climática desde la … en Ciencias. Lidia López-Lozano, Emilio Solís Ramírez. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 38, Núm.1, págs. 87-104, 2020 ¿Qué creen estudiantes de Educación qué se puede hacer ante la situación de emergencia climática desde la …
… Bio-grafía Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. Edición Extra-Ordinaria. ISSN 2027-1034 P. p 87 – 94 Memorias del VII Encuentro Nacional de Experiencias en la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y II … Bio-grafía Escritos sobre la Biología y su Enseñanza. Edición Extra-Ordinaria. ISSN 2027-1034 P. p 87 – 94 Memorias del VII Encuentro Nacional de Experiencias en la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y II … Puerto, L. Mora, W. Parga, D. (2010). Ambientalización Curricular de los programas de enseñanza química en la educación media: un estudio de caso. Universidad Pedagógica Nacional. Tesis de Maestría. SINA, (2002) Política de Educación Ambiental. …
… Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez, Ana María León … de resistencia esclavista de los primeros africanos en Estados Unidos, fue reinterpretado por jóvenes blancos de clase media de los suburbios de Juan Carlos Amador-Baquiro 20 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as … J. C. (2012). Condición infantil contemporánea: hacia una epis- temología de las infancias. Pedagogía Y Saberes, (37), 73-87. https://doi.org/10.17227/01212494.37pys73.87 Berger, P. y Luckmann, T. (1993). La construcción social de la realidad. …
… presentes nas pesquisas em ensino de ciências: uma análise da produção dos ENPEC. Camine: Caminhos da Educação, v. 6, p. 87-106, 2014. GRANDI, L. A. ; CASTRO, R. G. ; MOTOKANE, M. T. ; Kato, Danilo Seithi . Concepções de monitores e alunos sobre … presentes nas pesquisas em ensino de ciências: uma análise da produção dos ENPEC. Camine: Caminhos da Educação, v. 6, p. 87-106, 2014. GRANDI, L. A. ; CASTRO, R. G. ; MOTOKANE, M. T. ; Kato, Danilo Seithi . Concepções de monitores e alunos sobre …
… instituciones educativas de secundaria en Colombia . Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 19, Núm. 32, págs. 67-87, 2017. https://doi.org/10.17081/eduhum.19.32.2532 Nancy Palacios Mena. Prácticas políticas en la escuela. Un estudio en … instituciones educativas de secundaria en Colombia . Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 19, Núm. 32, págs. 67-87, 2017. https://doi.org/10.17081/eduhum.19.32.2532 Nancy Palacios Mena. Prácticas políticas en la escuela. Un estudio en …