Search
… Juan de Dios Villanueva Roa, profesor de la Universidad de Granada, España. Entrada libre hasta agotar aforo [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10817] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10817] Conferencia La enseñanza del español como segunda lengua desde el … Juan de Dios Villanueva Roa, profesor de la Universidad de Granada, España. Entrada libre hasta agotar aforo [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10817] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10817] …
… La evaluación del profesor de matemáticas: Un agujero negro (2018-2020); Innovación en la formación continuada de profesores de ciencias y matemáticas (2013-2015); Qué es y qué debe ser en Educación estadística en Colombia (2010 -2012). … La evaluación del profesor de matemáticas: Un agujero negro (2018-2020); Innovación en la formación continuada de profesores de ciencias y matemáticas (2013-2015); Qué es y qué debe ser en Educación estadística en Colombia (2010 -2012). …
… diferentes: Implicaciones para el cambio didáctico Esta tesis doctoral presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio didáctico, a partir del uso de dos elementos diferenciadores y que resumen la … incidencia del contexto profesional donde se enseña la física. Para este propósito, se realizó un estudio de caso con dos profesores universitarios de física, para caracterizar la forma como enseñan la física en dos contextos profesionales … dentro del programa de formación se adelantó en dos momentos, en el primero se desarrolló un despliegue introductorio sobre elementos didácticos que les permitirán a los profesores participantes reconocer su práctica profesional a la luz de …
… Ciencias de la Universidad de Barcelona España, profesor de la Universidad Católica de Chile y director del Grupo Grecia sobre formación, investigación y divulgación en enseñanza de las ciencias. Mario Quintanilla Gatica Especialista en Didáctica … ciencia, las ideas científicas en los adolescentes, las representaciones de la ciencia y la enseñanza de las ciencias en profesores en formación y profesores en ejercicio. Ha sido asesor educativo y consultor científico de la Unesco en Panamá, Uruguay y Argentina. También …
… V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 23/09/2021 - 08:48 Imagen Nos complace comunicar que profesores y estudiantes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, participaran activamente en el “V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias”. Este evento se llevará a cabo los días 23 y 24 de septiembre de 2021 y es … Nos complace comunicar que profesores y estudiantes del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad …
… presentamos el análisis de la práctica de un docente de educa- ción superior en el marco de un seminario doctoral sobre las representaciones sociales y el habitus. Para ello, se buscó encontrar los elementos particulares de cada teoría y a … conceptuales. En un tercer momento, enunciamos cinco categorías que emergen de nuestra re- flexión teórica y práctica sobre el fenómeno educativo enunciado, luego de usar los instrumentos mencionados. Desde el aprendizaje de la teoría de las … de disposiciones que les permite entrar en el juego y lucha por lo que está en disputa y los compromisos que esto implica. Sobre esta interacción, Bourdieu (1990) refiere una dimensión histórica en el modo de pensar relacional, que lo distingue de …
… ciencia, las ideas científicas en los adolescentes, las representaciones de la ciencia y la enseñanza de las ciencias en profesores en formación y profesores en ejercicio. Ha sido asesor educativo y consultor científico de la Unesco en Panamá, Uruguay y Argentina. También … de las ciencias en Cuba, España, Holanda, Inglaterra y Colombia, y ha sido gestor de seminarios, coloquios y congresos sobre didáctica y filosofía de las ciencias; historia de la ciencia y enseñanza; formación inicial y permanente del … ciencia, las ideas científicas en los adolescentes, las representaciones de la ciencia y la enseñanza de las ciencias en profesores en formación y profesores en ejercicio. Ha sido asesor educativo y consultor científico de la Unesco en Panamá, …
… Experimental y Aplicada de la Universidad de la Laguna en España y docente de la Universidad de Antioquia. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11208] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=11208] Conferencia Atlas de Prosodia del Espacio Románico Conferencista … Experimental y Aplicada de la Universidad de la Laguna en España y docente de la Universidad de Antioquia. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=11208] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=11208] …
… en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada de Instituto Politécnico Nacional - CICATA IPN - de México. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10900] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10900] Conferencia ¿Qué es la Física Educativa? Conferencista Mario Humberto … en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada de Instituto Politécnico Nacional - CICATA IPN - de México. [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10900] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10900] …