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… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Valencia (España), Magíster en Ciencias Físicas de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Ciencias Físicas de la misma universidad, y … de Maxwell: El caso del dipolo oscilante. Isabel Garzon Barragan. Momento, ISSN: 0121-4470, Vol. 29, 2014, págs. 61-71 Dificultades de estudiantes universitarios de tres países en el aprendizaje del concepto de fuerza electromotriz en …
… Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Carlos Javier Mosquera Suárez Autor(es) Douglas Verrangia Corrêa da Silva, Maura Iori, Jorge Riechmann … se realiza la investigación, favorece la interacción y el trabajo conjunto de equipos académicos locales, nacionales e internacionales, y fortalece y enriquece la construcción de teorías y de prácticas especializadas. Para el caso de la … Buey, F., 1995a, pp. 32-33). Ciencia, humanidades y tercera cultura Debemos a Paco Fernández Buey también notables contribuciones como filósofo de la ciencia. Especialmente en su libro La ilusión del método. Ideas para un racionalismo bien …
… Profesores - Sublínea de investigación: Currículo Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Argumentación en Lenguaje y Matemáticas Educación Matemática e Interdisciplinariedad - Sublínea de investigación: Ética y Ciudadanía … matemático; Didáctica del lenguaje y las matemáticas; Procesos semióticos en Geometría. Ha sido ponente en diferentes eventos nacionales e internacionales y ha publicado un gran número de libros y artículos de revistas. Ha sido editora de diferentes publicaciones, … Profesional en Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. También es Magíster de la misma Universidad. Es Doctora …
… Frente al creciente interés que múltiples y heterogéneos actores han concentrado en la violencia en las escuelas en los últimos años, es apremiante examinar una vía que diferentes países de nuestra región han emprendido para abordar este … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: VIOLENCIA ESCOLAR, POLITICAS PUBLICAS Y DERECHOS HUMANOS Periodo académico: 2015-1 Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO: (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: …
… Dra. Dora Inés Calderón, Dra. Marieta Quintero y Dr. Álvaro García. Dra. Adela Molina: Solicitud apoyo participación en evento académico y entrega plan de acción para la formulación de la propuesta de creación del IDEPT. Dr. Álvaro García Martínez: Solicitud apoyo participación en evento académico. Dr. Carlos Javier Mosquera: Solicitud apoyo participación en evento académico. Varios. Terna para asumir la Dirección Nacional DIE. Entrega informe Reunión Nacional Énfasis de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 12 Acta sesión CADE No. 09. Junio 20 de 2013 …
… Red Estrado Nodo Colombia presenta declaración final en el marco del IV seminario nacional formación y trabajo docente en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación 2022-2023 Enviado por webmaster el Mar, 12/09/2023 - 17:03 Imagen La … de la Mesa de Trabajo No.1 fueron posteriormente socializadas en un panel organizado en el marco de este seminario, cuyas contribuciones hacen parte del documento de declaración final de la Red Estrado. Documento Declaración Final IV - Seminario … de la Mesa de Trabajo No.1 fueron posteriormente socializadas en un panel organizado en el marco de este seminario, cuyas contribuciones hacen parte del documento de declaración final de la Red Estrado. …
… 02/08/2018 - 10:53 Ayer se llevó a cabo el evento de bienvenida e inducción a estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación cohorte 2018-3. Esta actividad, dirigida por el director del programa, Dr. Harold Castañeda-Pena, contó con la participación de los estudiantes admitidos en los cinco Énfasis del DIE-UD. En el desarrollo del evento se presentó el equipo de asistentes y la descripción de sus … servicios de la Oficina de Bienestar. El acto culminó con la realización de un taller de inducción para presentar exámenes internacionales de lengua extranjera. Éxitos a los nuevos doctorandos y bienvenidos a esta su casa . 'Share on Twitter' …
… Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 06. Mayo 16 de 2013 … solicitado según la destinación del gasto que le corresponde a cada docente del programa para la asistencia a eventos académicos, atendiendo al presupuesto DIE-UD vigencia 2013. 5.3. Dra. Sandra Soler: solicitud publicación de libro …
… Consideraciones teoricas para el estudio del campo universitario en Colombia Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente.pdf Titulo Consideraciones teoricas para el estudio del campo universitario en Colombia Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en … 978-958-8650-30-2 530 Sociales: Aspectos culturales y en relación con grupos sociales. No responde 4¿Cuáles pueden ser las contribuciones del pensamiento crítico? Investigación Sociales Quehacer docente Progreso y desarrollo No responde 5. ¿Qué …
… Pensamientos y acciones de los Profesores de Química en la resolución de problemas experimentales. El proyecto pretendía estudiar las ideas y acciones que tienen los porfesores de química sobre sobre los problemas que desarrollan a diario en sus clases de química. Se identifican variadas interpretetaciones y formas de abordar los problemas y algunas dificultades para su enseñanza. Miembros Nombre Función Nombre Álvaro García Martínez Investigador Principal Énfasis … estudiar las ideas y acciones que tienen los porfesores de química sobre sobre los problemas que desarrollan a diario en sus clases de química. Se identifican variadas interpretetaciones y formas de abordar los problemas y algunas dificultades …