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… Construcción social de la infancia en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico Referencia Capítulo de libro Titulo Construcción social de la infancia en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … El presente escrito pretende aportar una serie de elementos en torno a la infancia como objeto de estudio dentro de la historiografía colombiana, la cual se ha ganado de manera pausada …
… Acta CADE No. 20, Diciembre 5 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 19/01/2017 - 10:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 19 realizada el 1° de diciembre de 2016. … respuesta Consejo de Facultad situación de estudiantes no matriculados. Álvaro García Martínez: Procesos de Extensión en el DIE. Harold Castañeda Peña: Consulta pasantía doctoral y flexibilización de créditos EFEP Seminario Externo. … Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, representante del Grupo Formación de Educadores del Énfasis de Historia de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000797545 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Tesis: SENTIDOS COMUNES. Saberes y experiencias de maestros y maestras en el campo comunicación-educación en Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Germán Muñoz González Graduado el: 08 de Abril de 2022 Doctor en Educación por la … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001405172 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: Racismo científico en los textos escolares de ciencias naturales en Colombia Calificación: Laureada Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: … Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Bacterióloga y Laboratorista Clínico por la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca …
… Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación Enviado por webmaster el Mié, 23/08/2017 - 18:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Una comunicación para la … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Una comunicación para la …
… Aportes de Los Ejes DOC en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2017 Titulo Aportes de Los Ejes DOC en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor en formación Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento X Congreso Internacional … El Conocimiento Profesional del Profesor (CPP) de ciencias, se ha constituido en una línea de investigación de la didáctica de las ciencias, en razón de la necesidad de comprender cómo los profesores en …
… La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra, 2013 Titulo La reflexión sobre la práctica y el CDC. Un estudio de caso con profesores de biología en formación inicial Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Enseñanza de las … La interpretación se realizó a través de los planteamientos de un enfoque de orden cualitativo y sociocrítico basados en dos niveles de información, uno declarativo (El ReCo, las planeaciones de las clases) y otro en relación con la práctica …
… Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias Titulo Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica Autor(es) Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España … de un trabajo de investigación cuyos referentes están dados a partir de las relaciones entre la historia, la filosofía y la didáctica de las ciencias. El estudio se realizó con el propósito de indagar los aportes que genera la historia de la …
… Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 18:54 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos … Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento enfoque_arqueo_genealogico_en_la_investigacion_educativa.pdf … EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa Profesor(es) oferente(s): Carlos Ernesto Noguera Ramírez Profesor(es) invitado(s): Dora Lilia …
… Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación. Profesoras oferentes: Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Patricia …