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… por webmaster el Mar, 10/02/2015 - 15:28 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 pm a 5:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2015 SEMESTRE: I Título del Seminario: Discurso, razonamiento y comprensión Número de Créditos: 3 Grupos oferentes: ELECDIS – Himini Seminario: Énfasis en Lenguaje y Educación Nombre del responsable: Alfonso Cárdenas Páez … b. El paradigma indiciario 2. La abducción o la lógica del descubrimiento a. Peirce y la abducción b. El signo de los tres 3. Transducción, analogía y creatividad a. El caso Simondon b. Analogía, individuación y creatividad 4. Discurso, …
… Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:14 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Créditos Horario Miércoles (2, 9 16, 23 y 30 de marzo y 13 de abril), Viernes (4, 11, 18 y 25 de Marzo, 1 y 15 de abril). … Año: 2011 Semestre I Fecha: Marzo-Junio Título del Seminario: Narrativa: Fundamentación epistemológica Número de Créditos 3 Nombre de los responsables Marieta Quintero Mejía 48 1. DESCRIPCIÓN GENERAL: Este programa se centra en la fundamentación … imputación moral se han constituido en fuente de reflexión en las propuestas de investigación narrativa en la pedagogía. 3. OBJETIVOS 3.1General Comprender los fundamentos epistemológicos de la narrativa desde la filosofía, la ética, la política, …
… Tecnicidad y Formación”. En: Educa- ción y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Cátedra Doctoral 3. Ángela Camargo Uribe. (Ed). Doctorado Interinstitucional en Educación. Universidad Pedagógica Nacional - UPN -. Tirado, F. … Diving in Magma: How to Explore Controversies with Actor-Network Theory”. In: Public Understanding of Science. Sci. 19(3) (2010) 258–273. Disponible en: http://spk.michael-flower.com/resources/ DivingInMagma.pdf De la etnografía multisituada a …
… Letramento y Alfabetización Científica Enviado por webmaster el Lun, 13/08/2012 - 10:10 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Isabel Gomes Rodrigues Martins Créditos 1 Créditos Horario Miércoles 10 de … de textos – relacionados con la problemática del seminario- aplicando la metodología de análisis crítico del discurso. 3. JUSTIFICACIÓN La alfabetización científica se ha constituido en un tema de debate frecuente en el campo de la educación en … la importancia del uso de metáforas para comprender los usos de los conceptos de letramento y albetización científica. 4.3. Conocer y comprender las diferentes perspectivas sobre el letramento y discutir sus implicaciones para la educación en …
… programa doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 013/2012. 3. Informe Dirección. 3.1 Conferencista Semana Universitaria. 4. Apoyo del CIDC a tesis de doctorado. 5. Propuesta de Acuerdo sobre plan de trabajo … Olga Lucía León: apoyo institucional a evento académico. 7.2 Dra. Blanca Ortiz: aval institucional a evento académico. 7.3 Dr. Luis Carlos Ortiz (2): apoyo institucional a evento académico. 7.4 Dra. Sandra Soler: apoyo institucional a evento …
… cl6n de unidades de orden superior. 2. Reconocer n(Jmeros mayores que mil y emplear algunas de sus representaclones. 3. Ejercitarse en el calculo mental, oral y escrlto; aprovechando; entre otras estrategias la formu- laci6n de suceslones de … - Pollgonos regulates. - Construecion de algu- nos solidos. - Area del clrculo. - Area y volumen de algunos solldos. 3 SiSTEMAS METRICDS - Introduceion a 18me- dlclon dl longltudea: patrones arbitrariOS, el dm. yel m. - Medlcl6n de tlampo. … con el sistema de numeraci6n romanb; 2. Reconoc:erque nuestro'sistema de numera- ci6n es posicional y de base diez. 3. Generalizar la obtenci6n de unidades de orden superior (decenas, centenas, unida- des de mil, etc). 4. Escribir en cifras …
… Aprobación orden del día. 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 08 realizada el 08 de junio de 2017. 3. Informe de la Dirección. 3.1. Informe de Gestión Primer Semestre de 2017. 3.2. Primer Claustro de Profesores DIE-UD. 3.3. Convocatoria apoyo a movilidad de investigadores. 4. Solicitudes de …
… y constitución de conocimientos de niños y niñas Enviado por webmaster el Mar, 21/07/2015 - 14:53 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Lunes 10:00 am a 12:00 m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de … otras"investigaciones"del"Grupo"de"Investigación." 3. JUSTIFICACIÓN* Se"espera"que"la"investigación"doctoral,"el"proceso"y"su"producto"(la"tesis"doctoral)"por"buscar"un" …
… en el campo de la Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:49 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 5 Horario Martes de 6:00 a.m. a 2:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio … DEL SEMINARIO: Acercamiento a la investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de Formación en Énfasis () EFEP Espacio de Formación en … Folios, 39, 65-76. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. Vergel, R. (2016). Sobre la emergencia del pensamiento algebraico y su desarrollo en la educación primaria: …
… Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:56 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Créditos Horario 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Seminario Intensivo del 02 al 13 de Febrero, Salón División Gestión de Proyectos - … Almería, España Email: nicolas.marin@gmail.com Educación en Ciencias Ciencias, Acciones y Creencias Semestre: 1 Año: 2012 3 De énfasis :X Permanente: De educación y pedagogía: Intensivo: X Febrero 2-13 de 2:00 - 6:00 p. m 8 7 ' S? , w ,. . - " . . … S; Hoyos, O. L. (2008). Enseñanza para el cambio de las representaciones sobre el aprendizaje. Universitas Psychologica, 7(3), 725-737. 2. Barraza Macías, A. (2002). Constructivismo social: un paradigma en formación. PsicologiaCientifica. com, …