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… Conference Selected Contributions, Contributions from Science Education Research 1. Netherlands: Springer Science+Business Media Dordrecht, p. 37-54, Doi 10.1007/978-94-007-7281-6_3. Simonneaux, L.; Pouliot, CH. (2017). Les Questions Socialement … of moral reasoning on socioscientific issues and discourse in science education (Vol. 19). Springer Science & Business Media. Zeidler, D. L., Herman, B. C., & Sadler, T. D. (2019). New directions in socioscientific issues research. Disciplinary …
… de objetividad del material, donde el documento y su contexto de aparición se vuelve importante, y de esta manera esto media el hecho contable. Un último elemento para destacar el desarrollo de estudios que utilizando las metodologías o …
… dirigidas a repensar la manera como debería organizarse el currículo para la educación científica en la escuela básica, media y superior, así como empezar a definir un conjunto de acciones estratégicas que permitan a corto plazo que los es- … J. M. y Haggerty, J. M. (1995). Preservice teacher’s meanings of learning. En: International Journal of Science Education, 17 (1), 119-131. Artigas, M. (1989). Filosofía de la ciencia experimental. Pamplona: Ediciones Uni- versidad de Navarra. …
… por los pueblos que se consideran ‘civilizados’. Para Foucault (1992) el racismo religioso se ma- nifestó desde la Edad Media como antisemitismo; tal fenómeno se puede ar- ticular a un tipo específico de discurso que surgió en el ocaso del … fue el descu- brimiento, conquista y colonización de la Florida. La armada española partió de Sanlúcar de Barrameda el 17 de junio de 1527; constaba de cinco navíos y unos 600 hombres. Los conquistadores afrontaron muchas tempestades, …