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… Análisis del discurso textual, multimodal y multimedial Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo y Sandra Ximena Bonilla … Sandra Soler Ximena Bonilla PROFESOR (A) INVITANDO (A): Neyla Pardo Abril, INSTITUCIÓN (Opcional): Universidad Nacional de Colombia DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario busca introducir a los estudiantes en los estudios del discurso … también en la manera como se ha convertido en herramienta de análisis fundamental para otras ciencias humanas y sociales. Por lo que en un primer momento se centrará en la teoría lingüística discursiva y en un segundo momento, en su aplicación y …
… Trajectories of ELT decolonization Enviado por webmaster el Mar, 06/06/2023 - 10:45 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Invitado Alexander … and map out what has been said and researched aboutdecoloniality in ELT. Based on the review of seminal work in ELT (Colombia). The seminar allowsparticipants to critically examine the ways decoloniality has been used as a political … M. (eds) Encyclopedia ofEducational Philosophy and Theory. Springer, Singapore Video: http://www.alanalentin.net/2019/10/16/decolonial-thought-a-lecture-for-the-institute-for-culture-and-society-key-thinkers-concepts-series/ …
… Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:18 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … Nombre del seminario: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador ñ Profesor oferente: Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos 5941894 … La investigación en ciencias sociales: Técnicas de recolección de información. Bogotá: Ediciones Universidad Piloto de Colombia. Páramo, P (2011) La investigación en ciencias sociales: Estrategias de investigación. Bogotá: Ediciones Universidad …
… Plan de Candidatura del estudiante José Javier Betancourt Godoy Enviado por webmaster el Lun, 09/04/2012 - 16:24 Plan de Candidatura del estudiante José Javier Betancourt Godoy como representante de los estudiantes ante el Consejo …
… Seminario de investigación III: referentes teóricos y epistemológicos de la investigación Enviado por webmaster el Mié, 22/07/2015 - 11:36 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario … de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. 5 al 7 de octubre de 2015. Universidad Autónoma de Colombia (Calle 12B N° 4-31, Bogotá-Colombia). Trabajo individual. Preparación 2° avance de trabajo (4-6 páginas: aspectos … semana. En cada sesión los estudiantes deben dar cuenta de una lectura asignada que se presenta oralmente su síntesis, por cada estudiante, para luego dar una discusión de grupo, estableciendo conclusiones orientadas a la realización de los …
… y Mailing Rivera Lam Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-279-8 Paginas 185-217 Año 2021 En el siglo XXI las organizaciones han estado caracterizadas por niveles crecientes de complejidad, globalidad y cambios rápidos, debido a la evolución del conocimiento y los avances … Guevara (UDFJC) Mailing Rivera Lam (UA) 7.1 Introducción En el siglo XXI las organizaciones han estado caracterizadas por nive- les crecientes de complejidad, globalidad y cambios rápidos, debido a la evolución del conocimiento y los avances …
… Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:11 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Oscar … tipos de fuentes mediante el uso combinado de software de inteligencia artificial (IA) y de análisis cualitativo asistido por ordenador (CAQDAS). JUSTIFICACIÓN Durante varias décadas, la investigación social y educativa ha adoptado herramientas … y analíticos, en el seno de sus investigaciones, y consolida sus aportes al campo de los estudios sobre la educación en Colombia. OBJETIVOS General: Desarrollar capacidades para el manejo autónomo y creativo del software “MAXQDA” para análisis …
… Acta CADE No. 10B, Julio 27 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 09:40 ACTA DE EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA CONVOCATORIA … No. TITULO AUTORES ENFASIS CUMPLIMIENTO 1 La formación de profesores de ciencias a través del diseño curricular mediado por TIC. Un caso en contextos de diversidad Rubinsten Hernández Barbosa Álvaro García Martínez Susana Abella Peña Angie … docente Álvaro García Martínez Educación en Ciencias CUMPLE Sesión No. 9 13/07/2017 7 Enseñanza de la historia reciente en Colombia. La violencia política y el conflicto armado como tema de aula Diego Hernán Arias Gómez Historia de la Educación, …
… Acta CADE No. 04, Marzo 15 de 2018 Enviado por webmaster el Mié, 09/05/2018 - 12:41 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta … Matemáticas Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento … al evento. Se adjunta copia de correo electrónico con aceptación de la ponencia titulada: Traces of coloniality in Colombia’s LL: A multimodal analysis of English learning advertisements. Cuenta con aval del Énfasis y se solicita con el …
… of sociocultural, poststructuralist and critical theories in relation to english language teaching and learning Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 14:44 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado María Idaly … hacastanedap@udistrital.edu.co GUEST LECTURER: INSTITUTION (Optional): Dra Idaly Barreto Galeano Universidad Católica de Colombia ABSTRACT This seminar as part of the doctoral emphasis component seeks to help doctoral students to locate their own … Passeron, J.C. (1977). Reproduction in Education, Society and Culture. London: Sage. 177-220 • Reading and discussion Week 16 Nov 14 Participants’ oral presentation of a decolonial reading Students’ presentation • Socialization activity – oral …