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… Educación ciudadana en Colombia: políticas de la exclusión Referencia Revista Nodos y Nudos. Vol. 3, No. 29 Titulo Educación ciudadana en Colombia: políticas de la exclusión Autor(es) Diego Hernán … Se miran los lineamientos educativos y los estándares en función del modelo de ciudadano y de sociedad en vigencia. …
… Explicaciones infantiles y conglomerados de relevancias en comunidades culturalmente diferenciadas: el caso de los cambios en las sustancias El problema que plantea esta investigación … y su articulación con los conocimientos escolares. 3. Describir e interpretar las explicaciones y/o ideas sobre …
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… Formación en lectura plena, un camino desde las THAL El proyecto de … una teoría de las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje en la didáctica de la lectura. En este sentido, se construye … lectores desde la experiencia y lectores que comprenden su proceso lector para ampliarlo y diversificarlo en términos de …
… Algunas tensiones y procesos de integración en el aula de ciencias Enviado por webmaster el Vie, … Edgar Orlay Valbuena Ussa Alfonso Claret Zambrano Créditos 3 Créditos Horario 26 de Febrero, 14 y 25 de Marzo, 29 de … a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones …
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… La comunicación en los mundos de vida juveniles Referencia Disertaciones, volumen 3, número 1 Titulo La comunicación en los mundos de vida juveniles Autor(es) Germán Muñoz … a nivel conceptual y metodológico, que emergen en la tesis doctoral que lleva el mismo título. Se centra en …
… Caldas ISBN 978-958-8832-41-8 Paginas 99-148 Año 2013 En este capítulo presentamos los resultados relacionados con … etapa del proyecto denominada Análisis y Caracterización, en la que trabajamos con los datos obtenidos de la aplicación … profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar CPCE, en particular desde la hipótesis de progresión enriquecida de …